SUDICKÝ, Petr a Veronika NĚNIČKOVÁ. Tvoříme netradiční výukové materiály pomocí iPadu [presentation]. In 45. setkání Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka. 2014.
Další formáty:   BibTeX LaTeX RIS
Základní údaje
Originální název Tvoříme netradiční výukové materiály pomocí iPadu [presentation]
Název anglicky Creating innovative learning materials with iPads
Autoři SUDICKÝ, Petr a Veronika NĚNIČKOVÁ.
Vydání 45. setkání Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka, 2014.
Další údaje
Originální jazyk čeština
Typ výsledku Prezentace na konferencích
Obor 50300 5.3 Education
Stát vydavatele Česká republika
Utajení není předmětem státního či obchodního tajemství
WWW URL
Organizační jednotka Filozofická fakulta
Klíčová slova česky e-learning; mobilní technologie
Klíčová slova anglicky e-learning; mobile technologies
Štítky e-learning, m-learning
Příznaky Mezinárodní význam
Změnil Změnil: Mgr. Petr Sudický, učo 105945. Změněno: 10. 4. 2019 09:24.
Anotace
Stále více učitelů si pořizuje iPad nebo jiný tablet kvůli prohlížení internetu, e-mailové komunikaci, organizaci aktivit nebo ulehčení práce při cestování. Možnosti využití iPadu z pohledu učitele jsou ale mnohem širší. Zajímavou oblastí jsou aplikace, které učitelům umožňují rychle a jednoduše vytvářet krátká výuková videa nebo tutoriály s využitím materiálů, které máme většinou již k dispozici - ať už se jedná o powerpointové prezentace, ilustrační obrázky nebo videa, či výukové texty. Hotová videa a tutoriály lze studentům poskytnout v rámci přípravy na dané téma a ušetřený čas v hodině věnovat praktickým činnostem, skupinové práci a procvičování látky. Workshop ukáže několik aplikací, pomocí kterých lze tato krátká videa a tutoriály na iPadu tvořit a dále sdílet se studenty.
Anotace anglicky
Still more and more teachers are acquiring iPads or other tablet brands to browse the Internet, communicate via email, organise their activities, and work on the way. Yet, the iPad allows for a much wider variety of uses for teachers. An interesting area of application is creating short learning videos and tutorials, by means of re-using older materials, which are often readily available - such as powerpoint presentations, illustrative pictures or videos, and learning texts. Fresh-made videos can be shared with students before the actual lesson for home preparation, so that the teacher can spare valuable time in class for practice-oriented activities, group work, and revision. This workshop presents several apps which allow for the creation of short learning videos and tutorials and their sharing with students.
VytisknoutZobrazeno: 28. 3. 2024 20:48