JÁGEROVÁ, Nora and Martin VRUBEL. Kľúčové komponenty sociálnej interakcie medzi jednotlivcom s viacnásobným postihnutím a jeho interakčným partnerom (Key Elements of the Social Interaction among a Person with Multiple Disabilities and his Interaction Partner). Štúdie zo špeciálnej pedagogiky. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2019, roč. 8, No 1, p. 76-87. ISSN 2585-7363.
Other formats:   BibTeX LaTeX RIS
Basic information
Original name Kľúčové komponenty sociálnej interakcie medzi jednotlivcom s viacnásobným postihnutím a jeho interakčným partnerom
Name (in English) Key Elements of the Social Interaction among a Person with Multiple Disabilities and his Interaction Partner
Authors JÁGEROVÁ, Nora (703 Slovakia, belonging to the institution) and Martin VRUBEL (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
Edition Štúdie zo špeciálnej pedagogiky, Prešov, Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2019, 2585-7363.
Other information
Original language Slovak
Type of outcome Article in a journal
Field of Study 50302 Education, special
Country of publisher Slovakia
Confidentiality degree is not subject to a state or trade secret
WWW Webová adresa odkazující na text článku.
RIV identification code RIV/00216224:14410/19:00109292
Organization unit Faculty of Education
Keywords (in Czech) kombinované postižení; interakce; inerakční partner; komunikace; přehledová studie
Keywords in English multiple disabilities; interaction; interaction partner; communication; review
Tags Reviewed
Changed by Changed by: Dana Nesnídalová, učo 831. Changed: 26/3/2020 09:59.
Abstract
Článok prezentuje výsledky prehľadovej štúdie, ktorá analyzuje 14 výskumných zahraničných štúdií nájdených v databázach EBSCO, SCOPUS a ERIH+ zaoberajúcich sa problematikou interakcie jednotlivcov s viacnásobným postihnutím a ich interakčných partnerov. Východiskom je analýza štúdií realizovaných v rokoch 2000 až 2016 s cieľom charakterizovania kľúčových prvkov sociálnej interakcie medzi jednotlivcom s ťažkým viacnásobným postihnutím a jeho interakčným partnerom. Tými sú podľa analýzy výsledkov tézy citlivosti a vnímavosti, vzájomná pozornosť a regulácia, emocionalita a všetky ich dynamicky sa vyvíjajúce podkategorizácie. Prehľadová štúdia dopĺňa metodologické aspekty jednotlivých štúdií, reflektuje na problematiku terminologického vymedzenia základných komponentov a zároveň odporúča transdisciplinárnu spoluprácu v oblasti sociálnej práce a špeciálnej pedagogiky.
Abstract (in English)
The article presents results of the literature review study dealing with the issue of the interaction of people with multiple disabilities and their interaction partners. The analysis of fortheen research studies, which were conducted within years 2000-2016, found in the databases EBSCO, SCOPUS and ERIH+, describes the key elements of the social interaction between people with severe multiple disabilities and their interaction partner. These are, according to the analysis of the results, sensibility and perception, reciprocal attention and regulation, emotionality and all dynamically evolving categorization. The overview study complements the methodological aspects of the individual studies, reflects on the issue of terminological definition of basic components and also recommends transdisciplinary cooperation on the field of social work and special education.
Links
MUNI/B/1188/2017, interní kód MUName: Nové strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu (Acronym: NoSSPeV)
Investor: Masaryk University, Category B
PrintDisplayed: 10/10/2024 00:11