Trochu jinak-hlavně spolu: Jakou barvu má hněv?

HÁJKOVÁ, Lucie and Petra RYŠKOVÁ. Trochu jinak-hlavně spolu: Jakou barvu má hněv? (Trochu jinak-hlavně spolu: What color is anger?). 2019.

Basic information

Original name

Trochu jinak-hlavně spolu: Jakou barvu má hněv?

Name in Czech

Trochu jinak-hlavně spolu: Jakou barvu má hněv?

Name (in English)

Trochu jinak-hlavně spolu: What color is anger?

Authors

HÁJKOVÁ, Lucie and Petra RYŠKOVÁ

Edition

2019

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Uspořádání workshopu

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

emoce, seberegulace, vyjádření, empatie, komunikace, vizualizace, barvy

Keywords in English

emotions, self-regulation, expression, empathy, communication, visualization, colors

---

Abstract

V originále

Série workshopů Trochu jinak-hlavně spolu je určena studentům Pedagogické fakulty s cílem obeznámit je s netradičními a zážitkovými metodami inkluzivní práce s třídním kolektivem. Workshopy jsou pořádány ve spolupráci s Katedrou speciální a inkluzivní pedagogiky ku příležitosti výročí jejího založení.Práce s emocemi je velmi důležitá pro nácvik seberegulace a zvládání > sociálních > situací, stejně jako rozvoj empatie k ostatním lidem kolem. K tomu nám mohou > dopomoci i barvy jako modifikátory nálady a jako kulturně podmíněné > symboly.

In English

The series of workshops called "Trochu jinak-hlavně spolu (A little differently-mainly together)" is intended for students of the Faculty of Education to introduce them to the non-traditional and experience based methods of inclusion in the classroom. The workshops are organized in cooperation with the Department of Special and Inclusive Pedagogy at the occasion of its foundation anniversary. Working with emotions is very important for practicing self-regulation and managing social interactions as well as developing empathy for other people. To do this, we can use colours as mood modifiers and as culturally conditioned symbols.