Le numérique dans l'enseignement du français en France et en République tcheque

NERUŠILOVÁ, Terezie. Le numérique dans l'enseignement du français en France et en République tcheque (Using ICT in French language teaching in France and in the Czech Republic). In Colloque international. Le prévisible et l'imprévisible. Perspectives linguistiques, culturelles et didactiques. 2019.

Basic information

• Original name: Le numérique dans l'enseignement du français en France et en République tcheque
• Name in Czech: Informační technologie ve výuce francouzštiny ve Francii a v České republice
• Name (in English): Using ICT in French language teaching in France and in the Czech Republic
• Authors: NERUŠILOVÁ, Terezie (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
• Edition: Colloque international. Le prévisible et l'imprévisible. Perspectives linguistiques, culturelles et didactiques. 2019.

Other information

• Original language: French
• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Country of publisher: Hungary
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/19:00110558
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): informační a komunikační technologie; výuka francouzštiny; výuka cizích jazyků
• Keywords in English: ICT; information and communication technology; French language teaching; foreign language teaching
• Tags: International impact

Abstract

Notre contribution porte sur le numérique dans l'enseignement du français. Nous présentons tout d’abord ce que nous observons dans le milieu scolaire tcheque. Nous nous concentrons ensuite sur les recherches menées en France que nous comparons avec des recherches menées en République tcheque. Nous concluons en esquissant le projet de notre recherche doctorale a la Faculté de Pédagogie de l’Université Masaryk qui porte sur l’application des outils concrets dans les classes du français pour les débutants.

Abstract (in Czech)

Příspěvek pojednává o využití informačních a komunikačních technologií ve výuce francouzštiny. Nejprve představujeme, jaké trendy pozorujeme v českém školním prostředí, poté porovnáváme výzkumy vedené ve Francii a v České republice a na závěr načrtneme projekt našeho dizertačního výzkumu na Masarykově univerzitě, který se zabývá využitím konkrétních nástrojů v hodinách francouzštiny pro začátečníky.

Abstract (in English)

The contribution focuses on using the ICT in French language teaching. It firstly presents the current trends observed in the Czech educational environment, it then compares the research conducted in France and in the Czech Republic, and it concludes by drafting the dissertation project at the Masaryk University which deals with application of particular tools into French language teaching classes.

Links

• MUNI/A/1143/2018, interní kód MU: Name: Výzkum učení a vyučování cizím jazykům (Acronym: AKTEV VIII)

Investor: Masaryk University, Category A