Mechanismy a techniky komunistické moci při nápravě špatně
vychovaných dětí a mládeže : Co dělat, když se vize o výchově
nového člověka rozpadá?

J 2018

Mechanismy a techniky komunistické moci při nápravě špatně vychovaných dětí a mládeže : Co dělat, když se vize o výchově nového člověka rozpadá?

ČERNÁ, Jana

Basic information

Original name

Mechanismy a techniky komunistické moci při nápravě špatně vychovaných dětí a mládeže : Co dělat, když se vize o výchově nového člověka rozpadá?

Name (in English)

Mechanisms and techniques of communist power in reforming improperly raised children and youths : what can be done when the vision of raising the new man collapses?

Authors

ČERNÁ, Jana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)

Edition

Historie - Otázky - Problémy, Univerzita Karlova, 2018, 1804-1132

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Článek v odborném periodiku

Field of Study

60101 History

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

References:

URL

RIV identification code

RIV/00216224:14210/18:00112244

Organization unit

Faculty of Arts

Keywords in English

education; communism; children; moral upbringing; polytechnic upbringing

Abstract

ORIG EN

V originále

Nový socialistický člověk byl definován skrze komunistické myšlení a chování, k jehož osvojování docházelo především na školách. Nicméně po převratu se ve výchově nové socialistické generace objevily komplikace související s požadavky na její náboženské přesvědčení, studijní výsledky či disciplínu. Předmětem studie je vysvětlit, jak se takové odchylky v názorech a činech nového člověka překonávaly s přihlédnutím k situaci v Brně v 50. letech 20. století.

In English

The New Socialist Man was defined by the norms of communist thinking and behaviour, the adoption of which primarily took place in schools. In the education of the new socialist generation after the coup, however, complications related to the demands of its religious (non)beliefs, study results and discipline arose. The subject of the study is to explain how the deviations in the opinions and actions of this new man in the early 1950s, taking into account the situation in Brno, were expected to be removed.

Links

MUNI/A/1257/2018, interní kód MU

Name: Kulturní identita v dějinách střední Evropy (Acronym: Kulturní identita)

Investor: Masaryk University, Category A

Citovat

ČERNÁ, Jana. Mechanismy a techniky komunistické moci při nápravě špatně vychovaných dětí a mládeže : Co dělat, když se vize o výchově nového člověka rozpadá? (Mechanisms and techniques of communist power in reforming improperly raised children and youths : what can be done when the vision of raising the new man collapses?). Historie - Otázky - Problémy. Univerzita Karlova, 2018, vol. 10, No 2, p. 26-43. ISSN 1804-1132.

@article{1601615,
   author = {Černá, Jana},
   article_number = {2},
   keywords = {education; communism; children; moral upbringing; polytechnic upbringing},
   language = {cze},
   issn = {1804-1132},
   journal = {Historie - Otázky - Problémy},
   title = {Mechanismy a techniky komunistické moci při nápravě špatně vychovaných dětí a mládeže : Co dělat, když se vize o výchově nového člověka rozpadá?},
   url = {https://dspace.cuni.cz/bitstream/handle/20.500.11956/105468/Jana_Cerna_26-43.pdf?sequence=1&isAllowed=y},
   volume = {10},
   year = {2018}
}

TY  - JOUR
ID  - 1601615
AU  - Černá, Jana
PY  - 2018
TI  - Mechanismy a techniky komunistické moci při nápravě špatně vychovaných dětí a mládeže : Co dělat, když se vize o výchově nového člověka rozpadá?
JF  - Historie - Otázky - Problémy
VL  - 10
IS  - 2
SP  - 26-43
EP  - 26-43
PB  - Univerzita Karlova
SN  - 18041132
KW  - education
KW  - communism
KW  - children
KW  - moral upbringing
KW  - polytechnic upbringing
UR  - https://dspace.cuni.cz/bitstream/handle/20.500.11956/105468/Jana_Cerna_26-43.pdf?sequence=1&isAllowed=y
L2  - https://dspace.cuni.cz/bitstream/handle/20.500.11956/105468/Jana_Cerna_26-43.pdf?sequence=1&isAllowed=y
N2  - Nový socialistický člověk byl definován skrze komunistické myšlení a chování, k jehož osvojování docházelo především na školách. Nicméně po převratu se ve výchově nové socialistické generace objevily komplikace související s požadavky na její náboženské přesvědčení, studijní výsledky či disciplínu. Předmětem studie je vysvětlit, jak se takové odchylky v názorech a činech nového člověka překonávaly s přihlédnutím k situaci v Brně v 50. letech 20. století.
ER  -

ČERNÁ, Jana. Mechanismy a techniky komunistické moci při nápravě špatně vychovaných dětí a mládeže : Co dělat, když se vize o výchově nového člověka rozpadá? (Mechanisms and techniques of communist power in reforming improperly raised children and youths : what can be done when the vision of raising the new man collapses?). \textit{Historie - Otázky - Problémy}. Univerzita Karlova, 2018, vol.~10, No~2, p.~26-43. ISSN~1804-1132.

Detailed Information on Publication Record