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@proceedings{1602196, author = {Delalande, Hana}, booktitle = {23 e École Doctorale Francophone des Pays de Visegrád - Entre tradition et innovation dans les Études françaises en Europe centrale}, keywords = {teacher's role; needs analysis; French for specific purposes}, language = {fre}, title = {L’enseignant et l’analyse des besoins de ses apprenants – le cas du français de spécialité}, year = {2019} }
TY - CONF ID - 1602196 AU - Delalande, Hana PY - 2019 TI - L’enseignant et l’analyse des besoins de ses apprenants – le cas du français de spécialité KW - teacher's role KW - needs analysis KW - French for specific purposes N2 - Cette communication expose l’exemple de l’analyse des besoins des étudiants tcheques qui partent en stage en France mettant l’accent sur l’aspect interculturel et les différences franco-tcheques dans le contexte professionnel, ce qui fait partie principale de mes recherches doctorales. ER -
DELALANDE, Hana. L’enseignant et l’analyse des besoins de ses apprenants – le cas du fran\c cais de spécialité (Teacher and learners' need analysis - the case of French for specific purposes). In \textit{23 e École Doctorale Francophone des Pays de Visegrád - Entre tradition et innovation dans les Études fran\c caises en Europe centrale}. 2019.
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