Baráky u Svatobořic: pohled do dějin 1914-1950. Putovní výstava z pohledu teorie a praxe

TIŠLIAR, Pavol, Monika MAŽÁROVÁ a Lucie JAGOŠOVÁ. Baráky u Svatobořic: pohled do dějin 1914-1950. Putovní výstava z pohledu teorie a praxe. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. 114 s. ISBN 978-80-210-9507-6. 2019.

Základní údaje

• Originální název: Baráky u Svatobořic: pohled do dějin 1914-1950. Putovní výstava z pohledu teorie a praxe
• Název anglicky: The Complex of Buildings by Svatobořice: The History between the Years 1914 and 1950. Theory and practice of traveling exhibition
• Autoři: TIŠLIAR, Pavol, Monika MAŽÁROVÁ a Lucie JAGOŠOVÁ.
• Vydání: 1. vyd. Brno, 114 s. 2019.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Odborná kniha
• Obor: 60101 History
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• ISBN: 978-80-210-9507-6
• Klíčová slova anglicky: travelling exhibition; complex of buildings by Svatobořice; museum education; museum pedagogy
• Štítky: Munipress
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Publikace je završením projektu putovní výstavy „Baráky u Svatobořic“. Představuje dějiny svatobořických baráků, přibližuje koncepci výstav, muzejního kufříku a metodického konceptu aktivit s výstavním projektem v prostředí základních a středních škol. Obsahuje také teoretickou část zaměřenou na přípravu a realizaci putovních výstavních projektů těsně provázaných s muzejní edukací. Vědecká monografie je koncipována jako modelový příklad přípravy, realizace a využití putovní výstavy v nemuzejním prostředí. Slouží jako příručka nejen pro učitele základních a středních škol, ale také pro studenty muzeologie i muzejníky v praxi, kteří mohou tuto publikaci využít jako studijní materiál pro přípravu vlastních výstavních projektů.

Anotace anglicky

The publication is the culmination of project of the travelling exhibition “Baráky u Svatobořic”, which presents the history of buildings, describes the concept of the exhibition, the museum box and the methodical concept of activities with the exhibition project in schools. It also contains a theoretical part focused on the preparation and implementation of travelling exhibition with museum education. The scientific monograph is designed as a model example of the preparation, realisation and use of a travelling exhibition outside the museum. It is suitable as a handbook not only for school teachers but also for museology students or museum workers who can also use this publication for study purposes exhibition project.