Člen konsorcia projektu

VOJTOVÁ, Věra. Člen konsorcia projektu (Member of project consorcium). Rovný přístup k předškolnímu vzdělávání ve městě Brně, MAP I., 2018 - 2019.

Basic information

Original name

Člen konsorcia projektu

Name (in English)

Member of project consorcium

Authors

VOJTOVÁ, Věra

Edition

2018 - 2019

Publisher

Rovný přístup k předškolnímu vzdělávání ve městě Brně, MAP I.

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Členství ve věd. radách, odb. grémiích, expert. komisích apod.

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

rovný přístup ke vzdělávání; inkluze; speciální vzdělávací potřeby.

Keywords in English

equal access to education; inclusion; special educational needs.

---

Abstract

V originále

Cílem projektu byla podpora předškolního vzdělávání ve městě Brně a zkvalitnění inkluzivní dimenze vzdělávání a jeho podmínek v mateřských školách. Efektivnost, dopad i udržitelnost projektu byla znásobena tím, že zapojení škol ve městě Brně bylo plošné, včetně organizací, které mají s podporou inkluze dlouholeté zkušenosti. Tím byla prohloubena vzájemná informovanost a spolupráce všech zúčastněných aktérů. Zapojeno bylo 137 mateřských škol zřizovaných městem Brnem a jeho městskými částmi a dále 4 organizace, které v Brně provozují neformální předškolní kluby zejména pro děti ze sociálně vyloučeného prostředí: neziskové organizace IQ Roma Servis, Petrov a Teen Challenge International, a dále příspěvková organizace DROM, romské středisko, zřizovaná statutárním městem Brnem.

In English

The aim of the event was to promote early childhood education in brno and improve the inclusive dimension of education and its conditions in kindergartens. The efficiency, impact and sustainability of the project have been multiplied by the fact that the involvement of schools in brno has been flat, including organizations that have many years of experience with the support of inclusion. This deepened the mutual awareness and cooperation of all actors involved. 137 kindergartens established by the city of Brno and its urban areas were involved, as well as 4 organisations that run informal pre-school clubs in Brno, especially for children from socially excluded backgrounds: the non-profit organizations IQ Roma Servis, Petrov and Teen Challenge International, as well as the contribution organization DROM, the Roma centre, established by the statutory city of Brno.