Úroveň digitalizace na českých SOŠ a SOU

VÁLEK, Jan. Úroveň digitalizace na českých SOŠ a SOU. Online. In Mariánskolázeňské dialogy 2019. 2019, [citováno 2024-04-24]

Základní údaje

• Originální název: Úroveň digitalizace na českých SOŠ a SOU
• Název česky: Úroveň digitalizace na českých SOŠ a SOU
• Název anglicky: The level of digitization at Czech vocational schools
• Autoři: VÁLEK, Jan
• Vydání: Mariánskolázeňské dialogy 2019, 2019.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Vyžádané přednášky
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: RVP; profesní kompetence; praktické vyučování a výcvik; učitelé
• Klíčová slova anglicky: FEP; professional competence; practical training; teachers
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

V přednášce bude prezentováno šetření zaměřené na úroveň digitalizace českého středního školství. Současně se zaměříme také na vybrané Digitální učební materiály, jak přispívají k rozvoji digitální gramotnosti žáků. Dále se zaměříme na to, zda a jak sami učitelé vnímají rozdíl mezi Digitalizací a Digitální gramotností. To vše je důležité, protože tvorba digitálních učebních materiálů hraje v současném školství velmi výraznou roli.

Anotace anglicky

The lecture will present a survey focused on the level of digitization of Czech secondary education. At the same time, we will also focus on selected Digital teaching materials, how they contribute to the development of pupils' digital literacy. Next, we will focus on whether and how teachers perceive the difference between Digitalization and Digital Literacy. All this is important because the creation of digital teaching materials plays a very significant role in contemporary education.

Návaznosti

• CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_036/0005366, interní kód MU: Název: Podpora rozvoje digitální gramotnosti

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Podpora rozvoje digitální gramotnosti, PO 3 Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu a sekundárnímu vzdělávání