| ŠKARKOVÁ, Lucie. Jak rozumět mezipředmětovému přístupu ve výuce: téma pro společenství praxe (How can we understand the transdisciplinary curriculum approach: the issue for the community of practices). Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. Brno: Masarykova univerzita, 2019, vol. 144, No 02, p. 24-29. ISSN 0323-0449. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@article{1634376,
author = {Škarková, Lucie},
article_location = {Brno},
article_number = {02},
language = {cze},
issn = {0323-0449},
journal = {Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy},
title = {Jak rozumět mezipředmětovému přístupu ve výuce: téma pro společenství praxe},
url = {https://webcentrum.muni.cz/komensky},
volume = {144},
year = {2019}
}
TY - JFULL
ID - 1634376
AU - Škarková, Lucie
PY - 2019
TI - Jak rozumět mezipředmětovému přístupu ve výuce: téma pro společenství praxe
JF - Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy
VL - 144
IS - 02
SP - 24-29
EP - 24-29
PB - Masarykova univerzita
SN - 03230449
UR - https://webcentrum.muni.cz/komensky
ER -
ŠKARKOVÁ, Lucie. Jak rozumět mezipředmětovému přístupu ve výuce: téma pro společenství praxe (How can we understand the transdisciplinary curriculum approach: the issue for the community of practices). \textit{Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy}. Brno: Masarykova univerzita, 2019, vol.~144, No~02, p.~24-29. ISSN~0323-0449.
|
