Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
1
Tento dokument obsahuje online přílohy ke článku:
PROCHAZKA, Jakub, Katerina BILOVSKA, Adam TAPAL, Martina FEJFAROVA & Martin VACULIK.
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu [Work Design Questionnaire
(WDQ): Validation study of the Czech version]. Československá psychologie/Czechoslovak Psychology,
2020, 64(2), 168-183. ISSN 0009-062X.
Příloha 1: Český překlad dotazníku WDQ
Následující otázky se týkají charakteristik práce, Pomocí níže uvedení stupnice prosím uveďte, do jaké míry
souhlasíte s každým výrokem, Přemýšlejte pouze o své vlastní pracovní pozici jako takové,
Pokud máte více než jednu práci, vztahujte prosím všechny následující otázky pouze k jedné z nich (k té,
kterou považujete za hlavní),
Škála odpovědí
1 - rozhodně nesouhlasím; 2 - nesouhlasím; 3 - ani nesouhlasím, ani souhlasím; 4 - souhlasím; 5 - rozhodně
souhlasím
Charakteristiky pracovních úkolů
Autonomie
F1 Autonomie při organizování práce
WDQ01 Pracovní pozice mi umožňuje samostatně se rozhodovat, jak si zorganizuji svou práci.
WDQ02
Pracovní pozice mi umožňuje samostatně určovat pořadí, v jakém budu plnit jednotlivé
úkoly.
WDQ03 Pracovní pozice mi umožňuje naplánovat si, jak budu vykonávat svou práci.
F2 Autonomie rozhodování
WDQ04
Pracovní pozice mi dává možnost využívat při práci svou osobní iniciativu nebo svůj
úsudek.
WDQ05 Pracovní pozice mi umožňuje rozhodovat se samostatně.
WDQ06 Pracovní pozice mi poskytuje při rozhodování značnou autonomii.
F3 Autonomie při použití pracovních metod
WDQ07 Pracovní pozice mi umožňuje rozhodovat o metodách, které použiji při plnění své práce.
WDQ08
Pracovní pozice mi dává značný prostor pro nezávislost a svobodu v tom, jak vykonávám
svou práci.
WDQ09
Pracovní pozice mi umožňuje samostatně se rozhodovat o tom, jak budu při práci
postupovat.
F4 Různorodost úkolů
WDQ10 Pracovní pozice zahrnuje značnou různorodost úkolů.
WDQ11 Pracovní pozice obnáší práci na velkém množství různých věcí.
WDQ12 Pracovní pozice požaduje plnění širokého rozsahu úkolů.
WDQ13 Pracovní pozice zahrnuje plnění různorodých úkolů.
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
2
F5 Důležitost pracovních úkolů
WDQ14 Výsledky mé práce velmi pravděpodobně a zásadně ovlivní životy jiných lidí.
WDQ15 Pracovní pozice jako taková je velmi významná a důležitá v širokém kontextu.
WDQ16 Pracovní pozice má velký vliv na lidi mimo organizaci.
WDQ17 Práce vykonávaná v rámci pracovní pozice má významný vliv na lidi mimo organizaci.
F6 Identita pracovních úkolů
WDQ18 Pracovní pozice zahrnuje provádění činnosti, jejíž začátek a konec je zřetelně ohraničen.
WDQ19 Pracovní pozice je uspořádána tak, že mohu vykonat celou činnost od začátku do konce.
WDQ20
Pracovní pozice mi umožňuje v úplném rozsahu dokončit činnosti, na kterých začnu
pracovat.
WDQ21 Pracovní pozice mi dovoluje dokončit činnost, kterou začnu.
F7 Zpětná vazba z pracovní pozice
WDQ22
Pracovní činnosti jako takové poskytují přímé a jednoznačné informace o efektivnosti
(např. kvalitě a kvantitě) mého pracovního výkonu.
WDQ23 Pracovní pozice jako taková poskytuje zpětnou vazbu k mému výkonu.1
WDQ24 Pracovní pozice jako taková mi poskytuje informace o mém výkonu.2
Znalostní charakteristiky WDQ
F8 Složitost práce
WDQ25
Pracovní pozice vyžaduje, abych se v daném okamžiku věnoval/a pouze jednomu úkolu
nebo činnosti.3
WDQ26 Úkoly v rámci pracovní pozice jsou jednoduché a nekomplikované.
WDQ27 Pracovní pozice se skládá z relativně nekomplikovaných úkolů.
WDQ28 Pracovní pozice zahrnuje plnění relativně jednoduchých úkolů.
F9 Zpracování informací
WDQ29 Pracovní pozice vyžaduje, abych sledoval/a velké množství informací.
WDQ30 Pracovní pozice vyžaduje intenzivní přemýšlení.
WDQ31 Pracovní pozice vyžaduje, abych v daném okamžiku sledoval/a více než jednu věc.
WDQ32 Pracovní pozice vyžaduje, abych analyzoval/a velké množství informací.
F10 Řešení problémů
WDQ33 Pracovní pozice zahrnuje řešení problémů, které nemají jednoznačně správné řešení.
WDQ34 Pracovní pozice mě nutí být kreativní.
WDQ35 Pracovní pozice často vyžaduje zabývat se problémy, s nimiž jsem se předtím nesetkal/a.
WDQ36 Pracovní pozice vyžaduje unikátní nápady nebo řešení problémů.
F11 Různorodost dovedností
WDQ37 Pracovní pozice vyžaduje různorodé dovednosti.
WDQ38
Pracovní pozice vyžaduje, abych využíval/a velký rozsah různorodých dovedností k
dokončení pracovní činnosti.
WDQ39
Pracovní pozice vyžaduje, abych využíval/a velkého množství komplexních nebo vysoce
odborných dovedností.
WDQ40 Pracovní pozice vyžaduje používat velké množství dovedností.
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
3
F12 Specializace
WDQ41
Pracovní pozice je vysoce specializovaná s ohledem na účel, pracovní úkoly nebo
činnosti.
WDQ42
Nástroje, postupy, materiály atd. využívané v rámci této pracovní pozice jsou vysoce
specializované s ohledem na účel.
WDQ43 Pracovní pozice vyžaduje velmi specializované znalosti a dovednosti.
WDQ44 Pro pracovní pozici jsou nutné hluboké znalosti a odbornost.
Sociální charakteristiky WDQ
F13 Sociální opora
WDQ45 Mám možnost v rámci své pracovní pozice rozvíjet blízká přátelství.
WDQ46 Pracovní pozice mi umožňuje poznávat jiné lidi.
WDQ47 Mám příležitost se při výkonu své práce setkávat s jinými lidmi.
WDQ48
Můj nadřízený/má nadřízená se zajímá o životní podmínky a spokojenost lidí, kteří pro
něj/ni pracují.4
WDQ49 Lidé, s nimiž pracuji, o mne projevují osobní zájem.
WDQ50 Lidé, s nimiž pracuji, jsou přátelští.
Provázanost práce
F14 Iniciovaná provázanost práce
WDQ51
Pracovní pozice požaduje, abych dokončil/a svoji práci předtím, než ostatní dokončí svoji
práci.
WDQ52 Ostatní pracovní pozice závisí přímo na mé pracovní pozici.
WDQ53 Dokud nedokončím svoji práci, ostatní práce nemůže být dokončena.5
F15 Získaná provázanost práce
WDQ54 Činnosti v rámci pracovní pozice jsou výrazně ovlivněny prací ostatních lidí.
WDQ55 Dokončení práce závisí na práci mnoha různých lidí.
WDQ56 Má práce nemůže být dokončena, dokud ostatní nedokončí svou práci.
F16 Spolupráce mimo organizaci
WDQ57 Pracovní pozice vyžaduje trávit mnoho času s lidmi mimo svou organizaci.
WDQ58 Pracovní pozice zahrnuje spolupráci s lidmi, kteří nejsou členy mé organizace.
WDQ59
V rámci pracovní pozice často komunikuji s lidmi, kteří nepracují pro stejnou organizaci
jako já.
WDQ60 Pracovní pozice zahrnuje rozsáhlou spolupráci s lidmi mimo mou organizaci.
F17 Zpětná vazba od ostatních
WDQ61
Od svého vedoucího a spolupracovníků získávám mnoho informací o svém pracovním
výkonu.
WDQ62
Ostatní lidé v organizaci, např. vedoucí a spolupracovníci, poskytují informace o
efektivnosti (např. kvalitě a kvantitě) mého pracovního výkonu.
WDQ63
Zpětnou vazbu ke svému pracovnímu výkonu získávám od ostatních lidí v mé organizaci
(např. od mého vedoucího nebo spolupracovníků).
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
4
Pracovní kontext WDQ
F18 Ergonomie
WDQ64
Sezení v práci je adekvátní (je zde např. mnoho možností posadit se, jsou zde pohodné
židle, dobrá opora pro správné držení těla).
WDQ65
Pracoviště zohledňuje všechny rozdíly mezi výškou lidí, co se týče volného prostoru,
dosahu, výšky očí, prostoru pro nohy, atd.
WDQ66 V rámci pracovní pozice je nutné se extrémně často natahovat pro předměty.
F19 Fyzické nároky
WDQ67 Pracovní pozice vyžaduje velkou svalovou vytrvalost.
WDQ68 Pracovní pozice vyžaduje velkou svalovou sílu.
WDQ69 Pracovní pozice vyžaduje mnoho fyzického úsilí.
F20 Pracovní podmínky
WDQ70 Na pracovišti se nevyskytuje nadměrný hluk.
WDQ71 Klima na pracovišti je pohodlné s ohledem na teplotu a vlhkost.
WDQ72 Pracovní pozice je charakterizována nízkým rizikem vzniku nehod.
WDQ73 Práci vykonávám v prostředí, kde nejsou zdravotní rizika (např. chemikálie, výpary, atd.).
WDQ74 Práci vykonávám v čistém prostředí.
F21 Používané vybavení
WDQ75 Pracovní pozice zahrnuje používání velkého rozsahu různého vybavení.
WDQ76 Pracovní pozice zahrnuje používání komplexního vybavení nebo technologie.
WDQ77
K tomu, abych se naučil/a používat vybavení pro svou pracovní pozici, bylo nutné mnoho
času.
1
Navrhujeme úpravu: Práce samotná mi poskytuje zpětnou vazbu k mému výkonu.
2
Navrhujeme úpravu: Práce samotná mi poskytuje informace o mém výkonu.
3
Navrhujeme vyřazení položky, protože není sycena příslušným faktorem.
4
Položka snižuje vnitřní konzistenci subškály, protože se jako jediná týká vztahu s nadřízeným/nadřízenou.
5
Navrhujeme úpravu: Dokud nedokončím svoji práci, práce ostatních nemůže být dokončena.
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
5
Příloha 2: Stručný popis teorií pracovních charakteristik
Nejvlivnější teorii pracovních charakteristik představili Hackman a Oldham (1974). Popsali pět
základních pracovních charakteristik (různorodost, identita, důležitost, autonomie, zpětná vazba)
majících vliv na pracovní motivaci a postoje zaměstnanců. V návaznosti na tuto teorii se začaly
zkoumat vlivy i dalších pracovních charakteristik, které by na pracovní výstupy mohly mít vliv. Ty
pak byly slučovány do integrativních modelů umožňujících uvažovat nad problematikou designu
práce více komplexně. S v současné době nejpoužívanějším integrativním modelem přišli
Morgeson a Humphrey (2006), autoři dotazníku WDQ, jemuž se věnuje tato studie.
Morgeson a Humphrey (2006) se při tvorbě integrativního modelu pracovních charakteristik
pokusili propojit různé existující teorie související s designem práce. Z databází vědeckých textů
získali všechny dostupné studie zabývající se pracovními charakteristikami a udělali seznam
pracovních charakteristik, které jsou v nich pojmenovány. Tento seznam doplnili o pracovní
charakteristiky popsané v databázi pracovních pozic O*NET. Celkem dali dohromady 107 termínů,
které vědecké články a databáze pracovních pozic používají pro popis pracovních charakteristik.
Jelikož se v takto vytvořeném seznamu charakteristiky překrývaly, autoři je nezávisle na sobě
roztřídili do kategorií a postupně došli ke shodě na 18 kategoriích. Vznikl tak model shrnující
dosavadní poznání o designu práce, který obsahuje 18 pracovních charakteristik. Morgeson a
Humphrey (2006) dělí tyto charakteristiky do tří skupin. Do první skupiny patří „motivační
charakteristiky“. Ty souvisí se samotnou zábavností pracovní pozice a jejich rozšiřování vede
k tzv. obohacování práce. Morgeson a Humphrey (2006) je dále dělí na charakteristiky související
s náplní pracovních úkolů (tzv. úkolové charakteristiky) a charakteristiky související
s vyžadovanými znalostmi pro vykonávání práce (tzv. znalostní charakteristiky). Druhou skupinu
tvoří „sociální charakteristiky“, které zohledňují vztahy a sociální prostředí související s pracovní
pozicí. Třetí, nejméně prozkoumanou skupinou, jsou „kontextuální charakteristiky“ pracovní pozice
zahrnující fyzické podmínky pro práci. Všech 18 pracovních charakteristik a jejich rozdělení je
uvedeno v Tabulce 1 přímo v textu článku s tím, že autonomie a provázanost práce jsou zastřešující
kategorií pro tři respektive dvě dílčí charakteristiky. Popis jednotlivých charakteristik je uveden ve
studii Morgeson a Humphrey (2006) a obsah charakteristik je vyjádřen také položkami českého
překladu WDQ (viz výše Příloha 1, online).
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
6
Reference:
Hackman, J. R., & Oldham, G. R. (1974). The Job Diagnostic Survey: An instrument for the
diagnosis of jobs and the evaluation of job redesign projects. Connecticut.
Morgeson, F. P., & Humphrey, S. E. (2006). The Work Design Questionnaire (WDQ): Developing
and validating a comprehensive measure for assessing job design and the nature of work. Journal of
Applied Psychology, 91(6), 1321-1339.
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
7
Příloha 3: Teoretické vysvětlení vztahů mezi pracovními charakteristikami a dalšími proměnnými
Teoretické vysvětlení vztahů mezi pracovními charakteristikami a pracovní spokojeností, závazkem
k organizaci, vnitřní motivací a pracovním výkonem vychází zejména modelu pracovních
charakteristik Hackamana a Oldhama (1975) a ze sebedetrminační teorie (Ryan, Deci, 2000).
Pracovní spokojenost je příjemný nebo pozitivní emoční stav, který vznikl na základě hodnocení
vlastní práce nebo pracovních zkušeností (Madlock, 2008). Již z definice tedy plyne, že pokud
člověk hodnotí pozitivně charakteristiky své práce, mělo by u něj dojít k pozitivnímu emočnímu
stavu spojenému s jeho prací, tedy k vyšší pracovní spokojenosti a v důsledku toho i k vyššímu
pracovnímu výkonu (Riketta, 2008). Úkolové charakteristiky práce souvisí s autonomní pracovní
motivací a právě proto jsou těmi charakteristikami, které vedou k tomu, že člověka práce baví
(Gagné, Deci, 2005). Úkolové charakteristiky by dle Hackamana a Oldhama (1975) měly zvyšovat
prožívanou smysluplnost práce, zodpovědnost za výsledky práce a znalost aktuálních výsledků
práce. V důsledku toho by měl být člověk v práci spokojenější, více vnitřně motivovaný, podávat
vyšší výkon, měl by chtít vydržet déle na své pozici (to souvisí se závazkem k organizaci) a měl by
v práci méně často chybět (Hackman, Oldham, 1975). Sebedeterminační teorie to vysvětluje skrze
uspokojování základních potřeb. Zmíněné pracovní charakteristiky a prožívané stavy by měly
uspokojovat základní potřeby autonomie a kompetence, což vede k vnitřní motivaci k práci a
v důsledku toho k vyšší pracovní spokojenosti, výkonu (Deci, Ryan, 2008) a závazku k organizaci
(Gagné, Deci, 2005). Třetí základní potřebou související s vnitřní motivací, pracovní spokojeností i
výkonem, je dle sebedetrminační teorie potřeba vztahovosti, kterou by mělo pomoci naplňovat
prožívání kvalitních vztahů spojených právě se vysokou úrovní sociálních charakteristik práce
(Baumeister, Leary, 1995; Deci, Ryan, 2008). Vztah kontextuálních charakteristik práce a pracovní
spokojenosti vysvětluje Campion (1983), podle kterého pokud se zvýší fyzické nároky na
zaměstnance a zhorší se pracovní podmínky nebo ergonomická kvalita prostředí, zaměstnanci se
budou cítit nepohodlně, což může způsobit jejich pracovní nespokojenost. Podrobněji se
vysvětlením vztahu mezi jednotlivými pracovními charakteristikami a dalšími proměnnými
zabývají Morgeson a Humphrey (2006) a Humphrey, Nahrgang a Morgeson (2007) .
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
8
Reference:
Baumeister, R. F., & Leary, M. R. (1995). The need to belong: desire for interpersonal attachments
as a fundamental human motivation. Psychological Bulletin, 117(3), 497-529.
Campion, M. A. (1983). Personnel selection for physically demanding jobs: Review and
recommendations. Personnel Psychology, 36(3), 527-550.
Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2008). Self-determination theory: A macrotheory of human motivation,
development, and health. Canadian psychology/Psychologie canadienne, 49(3), 182-185.
Gagné, M., & Deci, E. L. (2005). Self-determination theory and work motivation. Journal of
Organizational Behavior, 26(4), 331-362.
Hackman, J. R., & Oldham, G. R. (1975). Development of the Job Diagnostic Survey. Journal of
Applied Psychology, 60(2), 159-170.
Humphrey, S. E., Nahrgang, J. D., & Morgeson, F. P. (2007). Integrating motivational, social, and
contextual work design features: A meta-analytic summary and theoretical extension of the work
design literature. Journal of Applied Psychology, 92(5), 1332-1356.
Morgeson, F. P., & Humphrey, S. E. (2006). The Work Design Questionnaire (WDQ): Developing
and validating a comprehensive measure for assessing job design and the nature of work. Journal of
Applied Psychology, 91(6), 1321-1339.
Madlock, P. E. (2008). The link between leadership style, communicator competence, and
employee satisfaction. Journal Of Business Communication, 45(1), 61-78.
Riketta, M. (2008). The causal relation between job attitudes and performance: A meta-analysis of
panel studies. Journal of Applied Psychology, 93(2), 472-481.
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic
motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55(1), 68-78.
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
9
Příloha 4. Statistiky položek a reliabilita škál dotazníku WDQ
Faktor Položka M SD r´ 𝜔 λ
Autonomie při organizování práce
WDQ01 3,87 0,96 0,71 0,82 0,78
WDQ02 3,75 1,07 0,68 0,75
WDQ03 3,86 1,00 0,68 0,82
Autonomie rozhodování
WDQ04 4,11 0,97 0,72 0,87 0,80
WDQ05 3,89 0,97 0,78 0,85
WDQ06 3,61 1,06 0,74 0,84
Autonomie při použití pracovních metod
WDQ07 3,59 1,18 0,74 0,88 0,81
WDQ08 3,49 1,11 0,77 0,85
WDQ09 3,76 1,04 0,79 0,87
Různorodost úkolů
WDQ10 4,00 1,03 0,81 0,94 0,83
WDQ11 3,96 1,07 0,87 0,91
WDQ12 4,04 1,03 0,87 0,91
WDQ13 4,04 0,98 0,88 0,91
Důležitost pracovních úkolů
WDQ14 3,42 1,27 0,69 0,87 0,69
WDQ15 3,35 1,18 0,71 0,71
WDQ16 3,19 1,29 0,76 0,88
WDQ17 3,27 1,24 0,79 0,90
Identita pracovních úkolů
WDQ18 3,33 1,27 0,40 0,76 0,36
WDQ19 3,54 1,16 0,68 0,67
WDQ20 3,74 1,08 0,72 0,95
WDQ21 3,95 0,99 0,66 0,86
Zpětná vazba z pracovní pozice
WDQ22 3,57 1,06 0,67 0,88 0,72
WDQ23 3,69 1,02 0,81 0,92
WDQ24 3,69 1,04 0,77 0,87
Složitost práce
WDQ25 3,07 1,29 0,22 0,81 0,21
WDQ26 3,79 1,10 0,74 0,89
WDQ27 3,66 1,08 0,79 0,98
WDQ28 3,62 1,11 0,71 0,81
Zpracovávání informací
WDQ29 4,18 0,98 0,72 0,85 0,78
WDQ30 4,13 0,96 0,70 0,83
WDQ31 4,19 0,89 0,53 0,56
WDQ32 4,03 1,04 0,76 0,84
Řešení problémů
WDQ33 3,59 1,25 0,46 0,81 0,50
WDQ34 3,77 1,21 0,61 0,75
WDQ35 3,78 1,09 0,64 0,72
WDQ36 3,53 1,15 0,74 0,89
Různorodost dovedností
WDQ37 3,90 0,99 0,80 0,91 0,89
WDQ38 3,74 1,03 0,82 0,90
WDQ39 3,57 1,19 0,67 0,71
WDQ40 3,69 1,07 0,84 0,87
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
10
Specializace
WDQ41 3,71 1,15 0,83 0,93 0,86
WDQ42 3,57 1,20 0,76 0,79
WDQ43 3,62 1,18 0,90 0,96
WDQ44 3,56 1,23 0,81 0,87
Sociální opora
WDQ45 3,68 1,06 0,58 0,64 0,56
WDQ46 4,15 0,97 0,60 0,92
WDQ47 4,24 0,96 0,55 0,87
WDQ48 3,49 1,24 0,44 0,31
WDQ49 3,80 0,99 0,63 0,44
WDQ50 4,14 0,87 0,53 0,35
Iniciovaná provázanost práce
WDQ51 2,37 1,17 0,63 0,84 0,68
WDQ52 2,67 1,30 0,73 0,84
WDQ53 2,60 1,34 0,73 0,86
Získaná provázanost práce
WDQ54 3,26 1,18 0,75 0,89 0,80
WDQ55 3,21 1,30 0,82 0,89
WDQ56 2,83 1,31 0,77 0,85
Spolupráce mimo organizaci
WDQ57 2,27 1,24 0,53 0,89 0,55
WDQ58 3,23 1,43 0,78 0,81
WDQ59 3,56 1,37 0,78 0,88
WDQ60 3,15 1,45 0,82 0,92
Zpětná vazba od ostatních
WDQ61 3,32 1,11 0,77 0,89 0,84
WDQ62 3,23 1,12 0,82 0,90
WDQ63 3,45 1,10 0,77 0,83
Ergonomie
WDQ64 3,24 1,27 0,62 0,75 0,83
WDQ65 3,07 1,36 0,59 0,78
WDQ66 3,73 1,22 0,33 0,42
Fyzické nároky
WDQ67 1,93 1,19 0,90 0,96 0,93
WDQ68 1,81 1,16 0,91 0,94
WDQ69 1,89 1,18 0,91 0,94
Pracovní podmínky
WDQ70 3,53 1,41 0,44 0,78 0,47
WDQ71 3,62 1,18 0,51 0,59
WDQ72 3,88 1,22 0,62 0,74
WDQ73 3,86 1,45 0,52 0,64
WDQ74 4,10 1,09 0,69 0,82
Používané vybavení
WDQ75 2,97 1,27 0,66 0,83 0,77
WDQ76 3,12 1,27 0,76 0,89
WDQ77 2,68 1,31 0,60 0,69
Poznámka: N = 461, r´= korigovaná korelace položky se zbytkem škály, 𝜔 = reliabilita, McDonaldova omega, λ = standardizovaný faktorový náboj.
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
11
Příloha 5: Srovnání alternativních modelů WDQ
χ2
df SRMR RMSEA RMSEA CI (90%) TLI CFI AIC
4 faktory 15649,67 2843 0,121 0,103 0,101; 0,104 0,40 0,42 100163,50
18 faktorů 5774,74 2696 0,066 0,052 0,050; 0,054 0,85 0,86 89763,26
21 faktorů 5063,55 2639 0,063 0,046 0,045; 0,048 0,88 0,89 89089,41
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
12
Příloha 6: Srovnání upravených modelů WDQ
χ2
df SRMR RMSEA RMSEA CI (90%) TLI CFI AIC
A 4531,45 2633 0,056 0,040 0,038 ; 0,041 0,905 0,914 88365,2
B 4297,02 2631 0,053 0,037 0,035 ; 0,039 0,913 0,922 88115,6
C 4113,14 2556 0,051 0,036 0,034 ; 0,038 0,918 0,927 86593,7
Poznámka, A: Povoleno 6 vnitrofaktorových korelací reziduálních rozptylů; B: Povoleno 6 vnitrofaktorových
reziduálních korelací a 2 dodatečné faktorové náboje; C: Povoleno 6 vnitrofaktorových reziduálních korelací, 2
dodatečné faktorové náboje a vyřazena položka WDQ25.
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
13
Příloha 7: Vzájemná korelace škál WDQ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1. Autonomie při
organizování práce
2. Autonomie rozhodování 0,74
3. Autonomie při použití
pracovních metod
0,73 0,79
4. Různorodost úkolů 0,33 0,39 0,33
5. Důležitost pracovních
úkolů
0,11 0,24 0,17 0,31
6. Identita pracovních
úkolů
0,23 0,25 0,21 0,00 0,06
7. Zpětná vazba z pracovní
pozice
0,18 0,17 0,16 0,11 0,21 0,38
8. Složitost práce -0,16 -0,22 -0,14 -0,33 -0,32 0,07 0,01
9. Zpracovávání informací 0,20 0,31 0,20 0,51 0,46 0,00 0,08 -0,64
10. Řešení problémů 0,31 0,52 0,47 0,50 0,37 -0,05 0,05 -0,45 0,55
11. Různorodost
dovedností
0,24 0,43 0,38 0,60 0,45 -0,06 0,13 -0,44 0,57 0,76
12. Specializace 0,21 0,34 0,23 0,23 0,48 0,14 0,07 -0,53 0,59 0,48 0,52
13. Sociální opora 0,22 0,28 0,18 0,33 0,22 0,14 0,27 0,02 0,17 0,24 0,20 0,04
14. Iniciovaná provázanost
práce
0,04 -0,01 0,08 0,08 0,06 0,01 0,12 -0,12 0,08 0,10 0,13 0,09 -0,03
15. Získaná provázanost
práce
0,01 -0,04 -0,02 0,07 0,02 -0,12 0,08 -0,04 0,09 0,07 0,09 0,03 0,05 0,58
16. Spolupráce mimo
organizaci
0,24 0,19 0,21 0,22 0,29 -0,03 0,05 -0,16 0,26 0,24 0,20 0,14 0,32 0,01 0,01
17. Zpětná vazba od
ostatních
-0,03 0,10 0,01 0,11 0,18 0,03 0,44 -0,03 0,15 0,20 0,10 0,09 0,28 0,14 0,13 0,14
18. Ergonomie 0,29 0,31 0,31 0,04 0,09 0,21 0,17 -0,07 0,11 0,18 0,06 0,19 0,15 0,01 0,01 0,10 0,24
19. Fyzické nároky -0,10 -0,05 -0,10 0,05 0,10 0,02 0,02 0,13 -0,09 -0,01 0,07 -0,08 0,13 0,09 0,00 0,05 0,07 -0,34
20. Pracovní podmínky 0,22 0,14 0,16 0,03 -0,08 0,15 0,00 -0,10 0,16 0,11 0,00 0,08 0,02 -0,11 -0,02 0,11 0,04 0,50 -0,63
21. Používané vybavení 0,12 0,24 0,21 0,15 0,25 0,10 0,15 -0,12 0,26 0,27 0,34 0,39 0,06 0,18 0,11 0,01 0,06 0,03 0,28 -0,27
Poznámka, Korelace s p < 0,05 jsou uvedeny tučně.
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu
14
Příloha 8, Srovnání modelů v rámci analýzy invariance dle pohlaví
Omezené parametry df χ2
Δχ2
p RMSEA RMSEA CI (90%) CFI TLI
Bez omezení 5278 9475 - 0,059 0,057 ; 0,061 0,835 0,817
Faktorové náboje 5334 9550,49 75,49 < 0,05 0,059 0,057; 0,061 0,834 0,818
Položkové prahy 5390 9674,67 124,18 < 0,01 0,059 0,057; 0,061 0,832 0,817
Faktorové průměry 5411 9770,91 96,24 < 0,01 0,059 0,057; 0,061 0,829 0,815
Poznámka: Δχ2
a p představují vždy srovnání s předchozím uvedeným modelem s využitím Satorra-Bentlerovy korekce