Rozvoj konstruktivistického vzdělávání skrze technologie II.

ČERNÝ, Michal and Kristýna KALMÁROVÁ. Rozvoj konstruktivistického vzdělávání skrze technologie II. (Development of Constructivist Education through Technology II.). Metodický portál RVP.cz. Národní ústav pro vzdělávání, 2020. ISSN 1802-4785.

Basic information

• Original name: Rozvoj konstruktivistického vzdělávání skrze technologie II.
• Name (in English): Development of Constructivist Education through Technology II.
• Authors: ČERNÝ, Michal and Kristýna KALMÁROVÁ.
• Edition: Metodický portál RVP.cz, Národní ústav pro vzdělávání, 2020, 1802-4785.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Article in a journal
• Field of Study: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: URL
• Organization unit: Faculty of Arts
• Keywords (in Czech): konstruktivismus;vzdělávací technologie; občanská věda; Game based education; projektové učení; dialogicky orientovaná výuka
• Keywords in English: constructivism, educational technology; civil science; Game based education; project learning; dialogue oriented teaching
• Tags: Reviewed

Abstract

Článek se věnuje různým možnostem využití technologií v konstruktivisticky pojatém vzdělávání. Nabízí nástroje například na seberegulované učení, práci s vlastními prekoncepty, hodnotově orientované vzdělávání atd. Cílem článku je ukázat, jakým způsobem lze jednotlivé koncepty spojit s aplikacemi, které lze implementovat do edukačního procesu.

Abstract (in English)

The article deals with various possibilities of using technologies in constructivist education. It offers tools such as self-regulated learning, working with one's own preconceptions, value-oriented education, etc. The aim of the article is to show how individual concepts can be linked to applications that can be implemented in the educational process.