Inklusivní pohybové kroužky jako prostředek podpory psycho-sociální stránky zdraví

VÁLKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Alena SKOTÁKOVÁ, Šárka MALEŇÁKOVÁ and Eva VALKOUNOVÁ. Inklusivní pohybové kroužky jako prostředek podpory psycho-sociální stránky zdraví (Inclusive movement groups as a mean of supporting the psycho-social domain of health). In Disportare 2020. 2020. ISBN 978-80-7394-830-6.

Basic information

Original name

Inklusivní pohybové kroužky jako prostředek podpory psycho-sociální stránky zdraví

Name (in English)

Inclusive movement groups as a mean of supporting the psycho-social domain of health

Authors

VÁLKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Alena SKOTÁKOVÁ, Šárka MALEŇÁKOVÁ and Eva VALKOUNOVÁ

Edition

Disportare 2020, 2020

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Konferenční abstrakt

Field of Study

50302 Education, special

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

References:

URL

Organization unit

Faculty of Sports Studies

ISBN

978-80-7394-830-6

Keywords (in Czech)

duševní zdraví';' inkluse';' volnočasové aktivity';' žák se speciálními edukativními potřebami

Keywords in English

mental health';' inclusion';' leisure activities';' pupil with special educational needs

Tags

inclusion, leisure activities, mental health, pupil with special educational needs

Tags

International impact

---

Abstract

V originále

Příspěvek představuje týmové řešení inklusivních pohybových kroužků na školách v Brně jako prostředek podpory psycho-sociální stránky zdraví. Jsou popsána teoretická východiska propojující chápání zdraví obecně, duševní zdraví a proces inkluze. Dále řešení inkluzivních pohybových kroužků na území města Brna, management, logistiku zajištění pohybových kroužků a obsahy činností a výsledky. Jedním z výsledků činnosti týmu z FSpS a PdF MU v Brně je realizovaný e-learningový program pro vedoucí mimotřídních inklusivních aktivit.

In English

The paper presents a team concept of inclusive movement groups in schools in Brno as a mean of supporting the psycho-social domain of health. Theoretical background linking the understanding of health in general, mental health and the process of inclusion are described. Furthermore, the solution of inclusive movement groups in the city of Brno, management, logistics of providing movement groups and the content of activities and results. One of the results of the team's activities from FSpS and PdF MU in Brno is the realized e-learning program for leaders of extra-class inclusive activities.

---

Links

CZ.02.3.62/0.0/0.0/16_037/0004872, interní kód MU

Name: Kvalitní inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní a střední škole (Acronym: Kvalita v inkluzi žáků se SVP) Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Quality Inclusive Education of Learners with Special Educational Needs in Primary and Secondary Schools, Priority axis 3: Equal access to high-quality pre-school, primary and secondary education