ROLE OSOBNÍCH ZÁJMEN V ODBORNÉM ANGLICKY PSANÉM DISKURZU A ROZVOJ DOVEDNOSTI AKADEMICKÉHO PSANÍ

STANISLAVOVÁ, Veronika. ROLE OSOBNÍCH ZÁJMEN V ODBORNÉM ANGLICKY PSANÉM DISKURZU A ROZVOJ DOVEDNOSTI AKADEMICKÉHO PSANÍ (Role of the Personal Pronouns in Academic Discourse and Development of Academic Writing at the University Level). In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Výzkum v didaktice cizích jazyků III. 2020th ed. Brno: MASARYKOVA UNIVERZITA, PEDAGOGICKÁ FAKULTA, 2020, p. 127-142. ISBN 978-80-210-9821-3.

Basic information

• Original name: ROLE OSOBNÍCH ZÁJMEN V ODBORNÉM ANGLICKY PSANÉM DISKURZU A ROZVOJ DOVEDNOSTI AKADEMICKÉHO PSANÍ
• Name in Czech: ROLE OSOBNÍCH ZÁJMEN V ODBORNÉM ANGLICKY PSANÉM DISKURZU A ROZVOJ DOVEDNOSTI AKADEMICKÉHO PSANÍ
• Name (in English): Role of the Personal Pronouns in Academic Discourse and Development of Academic Writing at the University Level
• Authors: STANISLAVOVÁ, Veronika (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
• Edition: 2020. vyd. Brno, Výzkum v didaktice cizích jazyků III, p. 127-142, 16 pp. 2020.
• Publisher: MASARYKOVA UNIVERZITA, PEDAGOGICKÁ FAKULTA

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Proceedings paper
• Field of Study: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Publication form: printed version "print"
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/20:00117849
• Organization unit: Faculty of Education
• ISBN: 978-80-210-9821-3
• Keywords in English: academic writing; impersonality; personal pronouns; language corpus
• Tags: Reviewed

Abstract

Cílem přehledové studie je zmapování výzkumného pole spojeného s tématem míry používání osobních zájmen v odborném, studentském, anglicky psaném diskurzu v České republice a v zahraničí. Práce vymezuje klíčové pojmy, představuje analýzu 14 odborných empirických studií a zodpovídá dvě výzkumné otázky: K jakým hlavním zjištěním dospěl současný výzkum? Jaké metody a přístupy jsou preferované v tomto typu výzkumu?

Abstract (in English)

The aim of the literature review is to map the research field associated with the topic of the frequency use of personal pronouns in written academic discourse of university students. The work discusses the main concepts, presents the analyses of 14 empirical studies, and answers two research questions: What are the main findings of the current research? What methods and approaches are preferred in this type of research?

Links

• MUNI/A/0925/2019, interní kód MU: Name: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu (Acronym: AKTEV IX)

Investor: Masaryk University, Category A