Childcare for Children under Three Years of Age from Mothers’ Point of View within the International Context

GRŮZOVÁ, Lucie a Zora SYSLOVÁ. Childcare for Children under Three Years of Age from Mothers’ Point of View within the International Context. Online. Pedagogika. Praha: Univerzita Karlova v Praze, 2020, roč. 70, č. 4, s. 533-552. ISSN 0031-3815. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23362189.2020.1725. [citováno 2024-04-23]

Základní údaje

• Originální název: Childcare for Children under Three Years of Age from Mothers’ Point of View within the International Context
• Název česky: Péče o děti do tří let pohledem matek na pozadí mezinárodního kontextu
• Autoři: GRŮZOVÁ, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) a Zora SYSLOVÁ (203 Česká republika, domácí)
• Vydání: Pedagogika, Praha, Univerzita Karlova v Praze, 2020, 0031-3815.

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/20:00114901
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Doi: http://dx.doi.org/10.14712/23362189.2020.1725
• Klíčová slova česky: péče a vzdělávání dětí do tří let; zařízení péče o děti do tří let v České republice; rodinná politika; rodiče
• Klíčová slova anglicky: early childhood education; day care institutions in the Czech Republic; state family policy; mothers
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

The present study brings a discussion on institutional care and education for children under three into the professional discourse. In the introduction, the authors introduce the historical context of care for children under the age of three in the Czech Republic and compare it with the situation elsewhere in the European Union. Th e core of the article was mothers’ viewpoint on facilities for children under three in the Czech Republic. A qualitative probe answers the question, “How do mothers perceive facilities for children under three years of age?” In-depth interviews revealed that the mothers who were addressed have a wide range of motives for deciding to place a child under three years of age in institutional care. Ultimately, however, they seek to satisfy the needs of their child. Th e situation of the sample that was monitored is in many respects comparable to foreign studies, even though the Czech situation regarding these services has specifi c features because of its historical development.

Anotace česky

Předložená studie přináší do odborného diskurzu pohled na institucionální péči a vzdělávání dětí do tří let. Autorky v úvodu přibližují kontext péče o děti ve věku do tří let v České republice a komparují jej se situací v zemích Evropské unie. Jádrem příspěvku se stal pohled rodičů na zařízení pro děti do tří let v České republice. Kvalitativní sonda odpovídá na otázku „Jak rodiče vnímají zařízení pro děti do tří let?“. Hloubkové rozhovory odkryly širokou škálu motivů oslovených matek, které rozhodují o umístění dítěte do tří let do institucionální péče. V konečném důsledku se však podřizují potřebám potomků. Situace u sledovaného vzorku je v mnoha ohledech srovnatelná se zahraničními studiemi, přestože situace těchto služeb v České republice je specifi cká svým historickým vývojem.

Návaznosti

• TL02000306, projekt VaV: Název: Pedagogika raného věku v institucích denní péče v České republice

Investor: Technologická agentura ČR, Pedagogika raného věku v institucích denní péče v České Republice