Jak lze optimalizovat proces léčby pacienta podstupujícího ortopedický výkon

KOCANDA, Jan. Jak lze optimalizovat proces léčby pacienta podstupujícího ortopedický výkon (How to optimize the treatment process of a patient undergoing orthopedic surgery). In webinář Aesculap Academia. 2021.

Basic information

• Original name: Jak lze optimalizovat proces léčby pacienta podstupujícího ortopedický výkon
• Name in Czech: Jak lze optimalizovat proces léčby pacienta podstupujícího ortopedický výkon
• Name (in English): How to optimize the treatment process of a patient undergoing orthopedic surgery
• Authors: KOCANDA, Jan.
• Edition: webinář Aesculap Academia, 2021.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: 30211 Orthopaedics
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Medicine
• Keywords (in Czech): pacient ortopedie
• Keywords in English: patient orthopedic pathway

Abstract

Edukace pacientů je nezbytnou součástí praxe pro všechny zdravotnické pracovníky. V ortopedickém prostředí přispívá efektivní vzdělávání pacientů k pozitivním výsledkům pacientů. Vzdělávání pacientů je zásadní pro zajištění toho, aby pacienti dostávali příslušné informace, které jim pomohou před přijetím, perioperační léčbou a rehabilitačním procesem. Proces vzdělávání pacientů je v zásadě takový, kdy pacient pochopí svůj fyzický stav a péči o sebe samého pomocí zkušeností a vedení multidisciplinárního týmu.

Abstract (in English)

Patient education is an essential part of practice for all healthcare professionals. In the orthopedic setting, effective patient education contributes to positive patient outcomes. Patient education is critical to ensure that patients receive appropriate information to assist in the pre-admission, peri-operative treatment and rehabilitation process for the patient. The process of patient education is essentially one where the patient comes to understand his or her physical condition and self-care using the experience and guidance of the multidisciplinary team.