Prezentácia posteru v rámci akcie Týden humanitních věd 2017. Výskum, ktorý bol prevedený v rámci diplomovej práce autorky, sa zaoberá vizuálnymi stratégiami u detí s autizmom (rozumej s poruchou autistického spektra, ďalej ako PAS) a porovnáva ich so stratégiami, ktoré používajú deti podobného veku bez autizmu. Tieto vizuálne stratégie sú skúmané pomocou technológie eye tracking, ktorá skúma pohyby očí; teda kam a ako dlho sa participanti v rámci obrazu prezentovaného na obrazovke dívajú.