Moderní operní inscenace jako pomůcka ve vyučování římských dějin?

MELOUNOVÁ, Markéta. Moderní operní inscenace jako pomůcka ve vyučování římských dějin? (Recent Operatic Stagings as a Tool of a Roman History Teacher?). In Všechny cesty vedou do Říma: kolokvium. Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě, Opava, 25.–26. listopadu 2021 (online). 2021.

Basic information

• Original name: Moderní operní inscenace jako pomůcka ve vyučování římských dějin?
• Name (in English): Recent Operatic Stagings as a Tool of a Roman History Teacher?
• Authors: MELOUNOVÁ, Markéta.
• Edition: Všechny cesty vedou do Říma: kolokvium. Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě, Opava, 25.–26. listopadu 2021 (online), 2021.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: 60101 History
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Arts
• Keywords (in Czech): La clemenza di Tito; opera seria; clementia; Titus Flavius Vespasianus; Wolfgang Amadeus Mozart; Pietro Metastasio; Caterino Mazzolâ
• Keywords in English: La clemenza di Tito; opera seria; clementia; Titus Flavius Vespasianus; Wolfgang Amadeus Mozart; Pietro Metastasio; Caterino Mazzolâ

Abstract

Příspěvek analyzoval různé přístupy i trendy v inscenování oper s náměty ze starověké římské historie zejména z žánru tzv. opera seria. Zhodnotil možnost využití těchto inscenací při výuce římských dějin na středních i vysokých školách. Jako hlavní příklad posloužila opera W. A. Mozarta La clemenza di Tito (starší libreto P. Metastasia, upravené C. Mazzolou) a její vybrané moderní inscenace (od 2. poloviny 20. století do současnosti).

Abstract (in English)

The paper analyzed different approaches as well as trends that are being applied in staging operas with motives taken from the ancient Roman history, especially those of the genre "opera seria". It assessed these stagings as for their value in teaching Roman history at high schools and universities. La clemenza di Tito by W. A. Mozart - which used an older libretto by Pietro Metastasio with adjustments made by Caterino Mazzolà, and its selected recent stagings (from the 2nd half of the 20th century onwards) were used as an example.

Links

• MUNI/A/1387/2020, interní kód MU: Name: Římané a „barbaři“ mezi antikou a středověkem (Acronym: RBAS)

Investor: Masaryk University