Postoje studentů sociální práce k přerušení kontaktní výuky z důvodu COVID-19 pandemie na vybrané univerzitě v České republice - příklady z výzkumu

DOHNALOVÁ, Zdeňka. Postoje studentů sociální práce k přerušení kontaktní výuky z důvodu COVID-19 pandemie na vybrané univerzitě v České republice - příklady z výzkumu (Attitudes of social work students to the interruption of contact education due to the COVID-19 pandemic at a selected university in the Czech Republic – examples from research). 2021.

Basic information

• Original name: Postoje studentů sociální práce k přerušení kontaktní výuky z důvodu COVID-19 pandemie na vybrané univerzitě v České republice - příklady z výzkumu
• Name (in English): Attitudes of social work students to the interruption of contact education due to the COVID-19 pandemic at a selected university in the Czech Republic – examples from research
• Authors: DOHNALOVÁ, Zdeňka.
• Edition: 2021.

Other information

• Type of outcome: Presentations at conferences
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Keywords (in Czech): Sociální práce. Studenti. Postoje. Pandemie COVID-19. Vzdělávání.
• Keywords in English: Social Work. Students. Attitudes. COVID-19 pandemic. Education.
• Tags: Reviewed

Abstract

Pandemie COVID-19 výrazně zasáhla do životní situace studentů celého světa. V předloženém textu se vrátíme do počátků pandemie v České republice na jaře 2020 a přineseme dva příklady z výzkumu analyzující myšlení vysokoškolských studentů sociální práce v souvislosti s pro mnohé aktéry náhlým a nečekaným přerušením kontaktní výuky. Výzkum byl realizován prostřednictvím kvalitativní výzkumné strategie; technikou sběru dat se stala obsahová analýza seminárních prací, které v uvedeném období vybraní studenti jedné z českých veřejných vysokých škol napsali v rámci kurzu zaměřeného na jejich odborné praxe a supervizi těchto praxí. Tyto seminární práce původně neměly sloužit jako výzkumný materiál, ale jejich přečtení podnítilo v autorce, která je zároveň vyučující daného kurzu, vědecký zájem, neboť studenti zde prezentovali zajímavé a inspirativní postoje vztahující se k prožívanému období.

Abstract (in English)

The COVID-19 pandemic significantly affected the life situation of students around the world. In this text, we return to the beginnings of a pandemic in the Czech Republic in spring 2020 and provide two examples from research analyzing the thinking of university students in social work in connection with the sudden and unexpected interruption of contact education. Research was implemented through a qualitative research strategy; the technique of data collection became the content analysis of seminar papers, which in that period selected students of one of the Czech public universities wrote in a course focused on their professional practice and supervision of these practices. These seminar papers were not originally intended to serve as research material, but their reading stimulated scientific interest in the author, who is also a teacher of the course, as students presented interesting and inspiring attitudes related to the period.

Links

• MUNI/A/1409/2020, interní kód MU: Name: Pojetí, kontexty profesionalismu v české sociální práci (Acronym: POPRSPR)

Investor: Masaryk University