Být připraven, znamená přežít

SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Markéta MERTOVÁ. Být připraven, znamená přežít (Výsledky překladu Being prepared means surviving). Praha: Ministerstvo vnitra- generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR, 2021. ISBN 978-80-7616-091-0.

Basic information

Original name

Být připraven, znamená přežít

Name in Czech

Být připraven, znamená přežít

Name (in English)

Výsledky překladu Being prepared means surviving

Authors

SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Markéta MERTOVÁ

Edition

Praha, 2021

Publisher

Ministerstvo vnitra- generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích)

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Publication form

printed version "print"

References:

URL

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-80-7616-091-0

Keywords (in Czech)

ochrana člověka za mimořádných událostí; výchova ke zdraví; osobní bezpečí

Keywords in English

human protection in emergencies; health education; personal safety

Tags

Reviewed

---

Abstract

V originále

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy schválilo 4. března 2003 Pokyn MŠMT k začlenění tématiky ochrany člověka za mimořádných událostí do vzdělávacích programů (č. j. 12 050/03-22). Vzhledem k tomu, že jsou témata ochrany člověka za běžných rizik i mimořádných událostí v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání (RVP ZV) rozložena do několika vzdělávacích oblastí, může být příprava výuky pro učitele náročnější (www.hzscr.cz). V revizi RVP ZV (r. 2023) se uvažuje o významném posílení této problematiky, proto považujeme námi zpracovaný materiál za vysoce společensky aktuální a relevantní (i vzhledem k okolnostem současného dění v souvislosti s pandemií COVID a vyhlášeným nouzovým stavem). Předložený text „Být připraven, znamená přežít“, vychází z materiálu HZS ČR „Podklady k výuce témat ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí v základních školách“, který obsahuje doporučení, jaká témata je vhodné učit v jednotlivých ročnících 1. a 2. stupně ZŠ, nezpracovává je ovšem didakticky. Naším cílem je ulehčit učitelům základních škol výuku této složité a velmi aktuální problematiky. Metodický materiál obsahuje 10 lekcí, které jsou zpracovány v osvědčené struktuře: teoretické představení tématu, podrobný návrh vyučovací hodiny, pracovní listy a jejich řešení pro učitele a doplňující aktivity. V textu najde učitel také četné online odkazy, kde je možné nalézt nejnovější odborné informace.

In English

1 435 / 5 000 Výsledky překladu On March 4, 2003, the Ministry of Education, Youth and Sports approved the Ministry of Education, Youth and Sports Instruction to integrate the issue of human protection in emergencies into educational programs (No. j. 12 050 / 03-22). Due to the fact that the topics of human protection under common risks and emergencies in the Framework Educational Program for Basic Education (FEP ZV) are divided into several educational areas, the preparation of teaching for teachers can be more demanding (www.hzscr.cz). The revision of the FEP ZV (2023) considers a significant strengthening of this issue, therefore we consider the material prepared by us to be highly socially relevant and relevant (also given the circumstances of current events in connection with the COVID pandemic and the declared state of emergency). The submitted text "Being prepared means surviving" is based on the material of the Fire and Rescue Service of the Czech Republic "Materials for teaching the topics of human protection in common risks and emergencies in primary schools", which contains recommendations on what topics should be taught in individual grades 1 and 2. elementary school, but does not process them didactically. Our goal is to make it easier for primary school teachers to teach this complex and very topical issue. The methodological material contains 10 lessons, which are elaborated in a proven structure: theoretical introduction to the topic, detailed lesson design, worksheets and their solutions for teachers and complementary activities. The teacher will also find numerous online links in the text, where it is possible to find the latest professional information.