Terénní výuka tématu židovského a romského holocaustu na základních školách v Brně – současný stav a návrh didaktického zpracování

JIREČEK, Miroslav, Jan VOŘÍŠEK and Filip VERSTEEG. Terénní výuka tématu židovského a romského holocaustu na základních školách v Brně – současný stav a návrh didaktického zpracování (Field Teaching of the Jewish and Romani Holocaust in Primary Schools in Brno – Current State and Proposal for Didactic Approach). Sborník prací Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, řada společenských věd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 35/2021, No 1, p. 60-105. ISSN 1211-6068.

Basic information

• Original name: Terénní výuka tématu židovského a romského holocaustu na základních školách v Brně – současný stav a návrh didaktického zpracování
• Name in Czech: Terénní výuka tématu židovského a romského holocaustu na základních školách v Brně – současný stav a návrh didaktického zpracování
• Name (in English): Field Teaching of the Jewish and Romani Holocaust in Primary Schools in Brno – Current State and Proposal for Didactic Approach
• Authors: JIREČEK, Miroslav (203 Czech Republic, belonging to the institution), Jan VOŘÍŠEK (203 Czech Republic, belonging to the institution) and Filip VERSTEEG (203 Czech Republic, belonging to the institution).
• Edition: Sborník prací Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, řada společenských věd, Brno, Masarykova univerzita, 2021, 1211-6068.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Article in a journal
• Field of Study: 60101 History
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: URL
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/21:00124255
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): dějepis; občanská výchova; Brno; Židé; Romové; holocaust; výuka; didaktika; regionální dějiny; terénní výuka
• Keywords in English: history; civic education; Brno; Jews; Roma; Holocaust; teaching; didactics; regional history; field teaching
• Tags: rivok
• Tags: Reviewed

Abstract

Studie se zabývá výukou tématu židovského a romského holocaustu na základních školách v Brně. Představuje výsledky dotazníkového šetření mezi učiteli dějepisu a občanské výchovy v tomto městě týkajícího se využití regionálních dějin a terénní výuky se zvláštním ohledem na uvedené téma. Na tomto základě je představen návrh didaktického zpracování tématu – předložen je katalog míst spojených s židovským a romským holocaustem na území Brna, navržena je terénní výuka na toto téma, které jednotlivé popsané lokality využívá.

Abstract (in English)

The study deals with the topic of the Jewish and Roma Holocaust at primary schools in Brno. It presents the results of a questionnaire survey among history and civics teachers in this city concerning the use of regional history and field teaching with special regard to the topic. On this basis, a proposal for the didactic elaboration of the topic is presented – a catalog of places connected with the Jewish and Roma Holocaust in the territory of Brno is presented, field teaching on this topic is proposed, which uses the individual described localities.

Links

• MUNI/A/0882/2019, interní kód MU: Name: Místa historické paměti jako indikátor odpovědného občanství a historického vědomí

Investor: Masaryk University, Category A