Detailed Information on Publication Record
2020
Kariérová adaptabilita : její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním
HLAĎO, Petr, Lucia KVASKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Stanislav JEŽEK et. al.Basic information
Original name
Kariérová adaptabilita : její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním
Name (in English)
Career adaptability : Its Forms, Changes, Contexts, and Roles in the Lives of Young Adults Undergoing Upper-Secondary Vocational Education
Authors
HLAĎO, Petr, Lucia KVASKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Stanislav JEŽEK, Libor JUHAŇÁK, Petr MACEK, Petra DAŇSOVÁ, Jaroslav GOTTFRIED, Petr PALÍŠEK, Karel REČKA and Václav ŠAŠINKA
Edition
1., elektronické vyd. Brno, 208 pp. monografie, 2020
Publisher
Masarykova univerzita
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Odborná kniha
Field of Study
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
není předmětem státního či obchodního tajemství
Publication form
electronic version available online
References:
ISBN
978-80-210-9692-9
Keywords (in Czech)
kariérová adaptabilita; teorie konstruování kariéry; střední odborné vzdělávání
Keywords in English
career adaptability; career construction theory; vocational upper-secondary education
Tags
Tags
Reviewed
Změněno: 4/3/2022 14:41, Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá
V originále
Život v dnešní uspěchané době plné nejrůznějších změn zvyšuje nároky na schopnosti jedince přizpůsobovat se těmto změnám. Významnou roli při zvládání měnících se nároků v pracovní oblasti hraje kariérová adaptabilita. Co to je kariérová adaptabilita? Proč je důležitá a co ovlivňuje? Odpovědi na tyto otázky i řadu dalších přináší monografie s názvem „Kariérová adaptabilita: její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním“. Autorský tým v knize, která je první česky psanou publikací na toto téma, představuje konstrukt kariérové adaptability a výsledky ojedinělého výzkumu realizovaného v České republice. V první části čtenář najde analytický přehled různých pojetí kariérové adaptability a příbuzných konceptů. Hlavní část publikace je věnována výsledkům kvantitativně vedeného longitudinálního výzkumu, jehož cílem bylo poznat kariérovou adaptabilitu a její vztahy k řadě vybraných demografických, školních, sociálních a osobnostních proměnných u žáků a později absolventů středního odborného vzdělávání – tedy těch, kteří se nacházejí v klíčové fázi konstruování své kariéry. Mnohá empirická zjištění koncentrovaná právě v této knize jsou přínosná nejen pro rozvoj teorií kariérového poradenství a výzkum kariérové adaptability, ale i pro odborné vzdělávání či praxi kariérového poradenství.
In English
Living in today’s rushed time full of various changes increases the demands on the individual’s ability to adapt to these changes. Career adaptability plays an important role in coping with changing demands in the field of work. What is career adaptability? Why is it important, and what does it affect? The answers to these questions and many others are provided in the monograph, entitled “Career adaptability: Its Forms, Changes, Contexts, and Roles in the Lives of Young Adults Undergoing Upper-Secondary Vocational Education,” which is the first publication written on this topic in the Czech language. In the book, a team of authors presents the construct of career adaptability and the results of unique research carried out in the Czech Republic. In the first part, the reader may find an analytical overview of various concepts of career adaptability and related concepts. The central part of the publication is devoted to the results of quantitatively conducted longitudinal research, which aimed to identify career adaptability and its relationships to several demographic, school, relational, and personality variables in the case of students and later graduates of upper-secondary vocational education—those who are in the crucial stages of their career construction. Many empirical findings concentrated in this book are beneficial not only for the career counseling theories and research on career adaptability but also for vocational education or career counseling practitioners.
Links
| GA18-07537S, research and development project |
|