Intergenerational learning at schools

BRÜCKNEROVÁ, Karla. Intergenerational learning at schools. In Vyžádaná přednáška na University of Malaga. 2022.

Basic information

• Original name: Intergenerational learning at schools
• Name in Czech: Mezigenerační učení na školách
• Authors: BRÜCKNEROVÁ, Karla.
• Edition: Vyžádaná přednáška na University of Malaga, 2022.

Other information

• Original language: English
• Type of outcome: Requested lectures
• Field of Study: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Country of publisher: Spain
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Arts
• Keywords (in Czech): mezigenerační učení; informální učení; učení na pracovišti
• Keywords in English: intergenerational learning; informal learning; workplace learning

Abstract

Intergenerational learning (IGL) between teachers is an important tool to promote both continuity of good practice and innovation in schools. However, not all schools are exploiting this potential. The paper therefore first defines a typology of MGU and discusses the way in which different types of MGU appear in schools with different characteristics. Moreover, author shows how school leadership can contribute to the implementation of each type of MGU.

Abstract (in Czech)

Mezigenerační učení (MGU) mezi učiteli představuje významný nástroj, jak na školách podpořit jak kontinuitu dobré praxe, tak i inovaci. Ne na všech školách je však tohoto potenciálu využíváno. Příspěvek proto nejprve vymezuje typologii MGU a diskutuje způsob, jímž se jednotlivé typy MGU uplatňují ve školách s rozmanitými charakteristikami. Následně ukazuje, jak k realizaci jednotlivých typů MGU může přispívat vedení školy.