J
1995
Význam sebereflexe v učitelské přípravě
ŠVEC, Vlastimil
Operations
Citovat
Print
Basic information
Original name
Význam sebereflexe v učitelské přípravě
Name (in English)
The Significance of Self-Reflex in Teacher Preparation
Authors
ŠVEC, Vlastimil
Edition
Pedagogická orientace, 1995, 1211-4669
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Článek v odborném periodiku
Field of Study
50300 5.3 Education
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
není předmětem státního či obchodního tajemství
Organization unit
Faculty of Education
Změněno: 12/1/2000 13:11,
prof. PhDr. Vlastimil Švec, CSc.
Displayed:
10/11/2024 18:20