Vlastivědné vyučování a pedagogický konstruktivismus

MACHALOVÁ, Miloslava. Vlastivědné vyučování a pedagogický konstruktivismus (Teaching in Primary School and Pedagogical Constructivism). In Budoucí učitelé na souvislé praxi. 2nd ed. Brno: Paido, 1999, p. 53-56. edice pedagogické literatury. ISBN 80-85931-73-7.

Basic information

Original name

Vlastivědné vyučování a pedagogický konstruktivismus

Name in Czech

Vlastivědné vyučování a pedagogický konstruktivismus

Name (in English)

Teaching in Primary School and Pedagogical Constructivism

Authors

MACHALOVÁ, Miloslava (203 Czech Republic, guarantor)

Edition

2. vyd. Brno, Budoucí učitelé na souvislé praxi, p. 53-56, edice pedagogické literatury, 1999

Publisher

Paido

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/99:00005906

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

80-85931-73-7

Keywords (in Czech)

vlastivěda, prvouka

Keywords in English

natural education i primary chool

Tags

Reviewed

---

Abstract

V originále

Příspěvek je zaměřen na vytváření učitelských kompetencí v předmětu vlastivěda.

In English

The article deals obout education in primary school by pedagogical constructivism.

---

Links

GA406/98/1375, research and development project

Name: Nové přístupy k diagnostice pedagogických dovedností a intervenční zásahy do jejich struktury Investor: Czech Science Foundation, The new approaches to the diagnostics of the pedagogical skills and guide-interference on their structure