Jak zapojit rodiče do vzdělávání jejich dětí v mateřské škole

SYSLOVÁ, Zora. Jak zapojit rodiče do vzdělávání jejich dětí v mateřské škole. In Vychovejme děti a podporujme rodiče. 2022.

Základní údaje

• Originální název: Jak zapojit rodiče do vzdělávání jejich dětí v mateřské škole
• Název anglicky: How to involve parents in the education of their children in kindergarten
• Autoři: SYSLOVÁ, Zora.
• Vydání: Vychovejme děti a podporujme rodiče, 2022.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Vyžádané přednášky
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Předškolní vzdělávání; mateřská škola; rodina
• Klíčová slova anglicky: Preschool education; kindergarten; family

Anotace

Prezentace přibližuje zapojení rodičů do vzdělávání dětí, neboť ve všech vyspělých zemích světa je zapojení rodičů do vzdělávání dětí považováno za jeden z důležitých aspektů kvality předškolního vzdělávání. Účast rodičů je přínosná jak pro mateřskou školu, tak pro rodiče a v konečném důsledku pomáhá především dítěti. Cílem prezentace bylo přispět příklady dobré praxe k hlubšímu porozumění důvodů, proč je důležité zapojovat rodiny do vzdělávání jejich dětí a představit různé možnosti spoluúčasti rodiny na předškolním vzdělávání.

Anotace anglicky

The presentation describes the involvement of parents in the education of children, because in all developed countries of the world, the involvement of parents in the education of children is considered one of the important aspects of the quality of preschool education. The participation of parents is beneficial both for the kindergarten and for the parents, and ultimately helps the child above all. The goal of the presentation was to contribute examples of good practice to a deeper understanding of the reasons why it is important to involve families in the education of their children and to present various possibilities for family participation in preschool education.