Mezioborové aspekty v umělecké profesní přípravě učitelů primárního vzdělávání

TAYLOR, Daniela and Hana STADLEROVÁ. Mezioborové aspekty v umělecké profesní přípravě učitelů primárního vzdělávání (Interdisciplinary aspects in artistic professional training for primary education teachers). In Konference Didaktiky HV s mezinárodní účastí, PedF UK, Praha. 2022.

Basic information

• Original name: Mezioborové aspekty v umělecké profesní přípravě učitelů primárního vzdělávání
• Name in Czech: Mezioborové aspekty v umělecké profesní přípravě učitelů primárního vzdělávání
• Name (in English): Interdisciplinary aspects in artistic professional training for primary education teachers
• Authors: TAYLOR, Daniela and Hana STADLEROVÁ.
• Edition: Konference Didaktiky HV s mezinárodní účastí, PedF UK, Praha, 2022.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): mezioborovost; hudební výchova; výtvarná výchova; profesní příprava; Učitelství pro 1. stupeň ZŠ; pedagogická praxe
• Keywords in English: interdisciplinarity; Music Education; Art Education; vocational training; Teacher Training for the 1st Stage of Primary School; pedagogical practice
• Tags: International impact

Abstract

Profesní příprava v rámci oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ na pedagogických fakultách se snaží připravovat budoucí učitele tak, aby co nejlépe obstáli v pedagogické praxi a byli schopni naplňovat očekávané výstupy, a to i v rámci vzdělávací oblasti Umění a kultura. I proto jsou studentům Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity Brno v rámci didaktické přípravy nabízeny tematicky různě zaměřené mezioborové umělecké projekty a workshopy, které propojují obsahy uměleckých oborů do širších celků a ukazují možnosti, které vzdělávací oblast Umění a kultura nabízí. Takto zaměřené projekty a workshopy jsou také zdrojem mnoha cenných výzkumných dat, jejichž vyhodnocení může přispět ke zkvalitnění profesní přípravy a následně i pedagogické praxe. Příspěvek byl prezentován v rámci Konference Didaktiky HV s mezinárodní účastí na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze, která proběhla 4. listopadu 2022.

Abstract (in English)

Professional training within the field of Teaching for the 1st level of basic schools at faculties of education tries to prepare future teachers so that they can best succeed in pedagogical practices and can meet the expected outcomes, even within the educational area of Art and Culture. This is one of the reasons why students of the Faculty of Education of Masaryk University in Brno are offered, as part of their didactic training, thematically different focused interdisciplinary art projects and workshops that connect the contents of artistic disciplines into broader units and show the possibilities that the educational area of Art and Culture offer. Such projects and workshops are also a source of valuable research data, the evaluation of which can contribute to improving the quality of professional training and subsequently also teaching practice. The paper was presented at the Conference of Didactics of Music Education with international participation at the Faculty of Education of Charles University in Prague, which took place on 4 November 2022.