Úvahy Hanse Ulricha Grundera o učitelství, učitelích a jejich postavení ve společnosti

RODOVÁ, Veronika, Karolína DUNDÁLKOVÁ and Tomáš JANÍK. Úvahy Hanse Ulricha Grundera o učitelství, učitelích a jejich postavení ve společnosti (Hans Ulrich Grunder's reflections on teaching, teachers and their position in society). Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2022, vol. 146, No 3, p. 5-12. ISSN 0323-0449.

Basic information

Original name

Úvahy Hanse Ulricha Grundera o učitelství, učitelích a jejich postavení ve společnosti

Name (in English)

Hans Ulrich Grunder's reflections on teaching, teachers and their position in society

Authors

RODOVÁ, Veronika, Karolína DUNDÁLKOVÁ and Tomáš JANÍK

Edition

Komenský, Brno, Masarykova univerzita, 2022, 0323-0449

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný)

Field of Study

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

References:

URL

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

odborný časopis; učitelé; základní škola

Keywords in English

specialist journal; teachers; elementary school

---

Abstract

V originále

Rozhovor o výchovně-vzdělávací roli učitele a jeho postavení ve společnosti.

In English

An interview about the educational role of the teacher and his position in society.