Rozhovor s Petrem Čornejem o výchovně-vzdělávací roli historie a důležitosti dobrých učitelů

RODOVÁ, Veronika and Jiří MIHOLA. Rozhovor s Petrem Čornejem o výchovně-vzdělávací roli historie a důležitosti dobrých učitelů (Interview with Petr Čornej about the educational role of history and the importance of good teachers). Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2022, vol. 147, No 2, p. 3-10. ISSN 0323-0449.

Basic information

Original name

Rozhovor s Petrem Čornejem o výchovně-vzdělávací roli historie a důležitosti dobrých učitelů

Name (in English)

Interview with Petr Čornej about the educational role of history and the importance of good teachers

Authors

RODOVÁ, Veronika and Jiří MIHOLA

Edition

Komenský, Brno, Masarykova univerzita, 2022, 0323-0449

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný)

Field of Study

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

References:

URL

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

odborný časopis; učitelé; základní škola; historie a dějepis

Keywords in English

specialist journal; teachers; elementary school; history

Tags

Reviewed

---

Abstract

V originále

Rozhovor s profesorem Petrem Čornejem o vztahu historie a vzdělávání.

In English

Interview with Professor Petr Čornej about the relationship between history and education.