K didaktickému potenciálu písně v kontextu Evropského dne hudby ve školách

JIŘIČKOVÁ, Jiřina and Marek SEDLÁČEK. K didaktickému potenciálu písně v kontextu Evropského dne hudby ve školách (To the didactic potential of the song in the context of the European Day of Music in School). Hudební výchova – časopis pro hudební a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní. Praha: Univerzita Karlova, 2023, vol. 31, No 1, p. 31-35. ISSN 1210-3683.

Basic information

• Original name: K didaktickému potenciálu písně v kontextu Evropského dne hudby ve školách
• Name in Czech: K didaktickému potenciálu písně v kontextu Evropského dne hudby ve školách
• Name (in English): To the didactic potential of the song in the context of the European Day of Music in School
• Authors: JIŘIČKOVÁ, Jiřina and Marek SEDLÁČEK.
• Edition: Hudební výchova – časopis pro hudební a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní, Praha, Univerzita Karlova, 2023, 1210-3683.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Article in a journal
• Field of Study: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: URL URL
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): Evropský den hudby ve školách; EuDaMuS; EAS; Společnost pro hudební výchovu České republiky; SHV ČR; hudebně výchovná práce s písní; didaktika hudební výchovy
• Keywords in English: European Day of Music in School; EuDaMuS; EAS; Society for Music Education of the Czech Republic; music education song work; didactics of music education
• Tags: Reviewed

Abstract

Evropský den hudby ve školách (EuDaMuS), který probíhá vždy 15. března, si klade kromě jiného za cíl motivovat děti a mládež a jejich vyučující k aktivnímu činnostnímu přístupu k hudební výchově s myšlenkou vzájemného evropského hudebního propojení se společnou písní Music in Me. Podle autorů článku má uvedená píseň velký didaktický potenciál. Zabývají se jí analyticky jako východiskem k motivovanému skupinovému hudebnímu vyučování a předkládají možnosti jejího činnostního uchopení, stejně jako aspekty její finální realizace.

Abstract (in English)

The European Day of Music in School (EuDaMuS), which takes place on 15 March, aims, among other things, to motivate children and young people and their teachers to take an active, active approach to music education with the idea of European musical interconnection with the common song Music in Me. According to the authors of the article, the song has far-reaching didactic potential. They deal with it analytically as a starting point for motivated group music teaching; moreover, they present possibilities for its active grasp as well as aspects of its final realisation.