D 2022

Podněty k rozvoji psychodiagnostické praxe při stanovování podpůrných opatření (včetně zařazování do tříd a škol, zřízených podle § 16 odst. 9 školského zákona)

KOHOUTEK, Tomáš, Jan ŠIRŮČEK and Hynek CÍGLER

Basic information

Original name

Podněty k rozvoji psychodiagnostické praxe při stanovování podpůrných opatření (včetně zařazování do tříd a škol, zřízených podle § 16 odst. 9 školského zákona)

Name (in English)

Incentives for the development of psychodiagnostic practice when establishing support measures (including placement in classes and schools established pursuant to pursuant to Section 16(9) of the Education Act

Authors

KOHOUTEK, Tomáš, Jan ŠIRŮČEK and Hynek CÍGLER

Edition

Hoření, K. et al., Výzkumná zpráva: Analýza příčin vyššího podílu romských žáků vzdělávajících se dle RVP ZV UV ve třídách zřízených podle § 16 odst. 9, Školského zákona a návrh souboru opatření pro oblast vzdělávání a další relevantní oblasti, 14 pp. 2022

Publisher

TAČR, MŠMT

Other information

Type of outcome

Stať ve sborníku

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

References:

URL
Změněno: 11/5/2023 21:53, Mgr. Tomáš Kohoutek, Ph.D.

Links

TIRDMSMT015MT01, research and development project
Name: Analýza příčin vyššího podílu romských žáků vzdělávajících se dle RVP ZV UV ve třídách zřízených podle § 16 odst. 9, Školského zákona a návrh souboru opatření pro oblast vzdělávání a další relevantní oblasti
Displayed: 15/11/2024 18:25