NERUŠILOVÁ, Terezie. Les TICE dans l’enseignement de la production orale : Vers un futur (im)prévisible ? (ICT in the teaching of spoken French: Towards an (un)foreseeable future?). Online. In OUVRARD, Louise ; SIMONFFY, Zsuzsa ; KOBOR, Màrta. Le prévisible et l’imprévisible. Points de vue linguistiques, littéraires et didactiques. 1. vydání. Paříž: Editions des archives contemporaines, 2023, p. 45-54. ISBN 978-2-8130-0457-4. Available from: https://dx.doi.org/10.17184/eac.7069.
Other formats:   BibTeX LaTeX RIS
Basic information
Original name Les TICE dans l’enseignement de la production orale : Vers un futur (im)prévisible ?
Name (in English) ICT in the teaching of spoken French: Towards an (un)foreseeable future?
Authors NERUŠILOVÁ, Terezie (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
Edition 1. vydání. Paříž, Le prévisible et l’imprévisible. Points de vue linguistiques, littéraires et didactiques, p. 45-54, 10 pp. 2023.
Publisher Editions des archives contemporaines
Other information
Original language French
Type of outcome Proceedings paper
Field of Study 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Country of publisher France
Confidentiality degree is not subject to a state or trade secret
Publication form electronic version available online
WWW Webové stránky nakladatelství s přístupem k jednotlivým kapitolám.
RIV identification code RIV/00216224:14410/23:00130959
Organization unit Faculty of Education
ISBN 978-2-8130-0457-4
Doi http://dx.doi.org/10.17184/eac.7069
Keywords (in Czech) technologie; ICT; řečová dovednost mluvení; jazyková výuka; francouzština jako cizí jazyk
Keywords in English technology; ICT; speaking skill; language teaching; FLT
Tags International impact, Reviewed
Changed by Changed by: Mgr. et Mgr. Terezie Nerušilová, učo 330948. Changed: 4/12/2023 13:48.
Abstract
Cet article présente la place des nouvelles technologies dans l’enseignement de la production orale à travers des courants méthodologiques majeurs jusqu’à nos jours. Nous décrirons les facteurs didactiques, politiques, historiques, économiques et sociaux qui ont influencé d’une façon prévisible leur progression et nous interrogerons leur futur développement (im)prévisible.
Abstract (in English)
The present article describes the place of new technologies (ICT) for developing the speaking skill throughout the main didactic currents until today. It describes didactic, political, historical, economic and social factors which influenced in a predictable way their progress, and it questions their (un)predictable future development.
Links
MUNI/A/1335/2022, interní kód MUName: Výzkum v didaktice cizích jazyků
Investor: Masaryk University, Research in foreign language didactics
PrintDisplayed: 4/10/2024 21:16