DaF-Unterricht aktiv und attraktiv

MAREČKOVÁ, Pavla. DaF-Unterricht aktiv und attraktiv (German as Foreign Language Lessons Active and Attractive). In Didaktikkurs - Peggy Katelhön, Università degli Studi di Milano Dipartimento di Lingue, Letterature, Culture e Mediazioni Lingua e Linguistica tedesca - Deutsche Sprache und Sprachwissenschaft. 2023.

Basic information

• Original name: DaF-Unterricht aktiv und attraktiv
• Name in Czech: Výuka němčiny jako cizího jazyka aktivně a atraktivně
• Name (in English): German as Foreign Language Lessons Active and Attractive
• Authors: MAREČKOVÁ, Pavla.
• Edition: Didaktikkurs - Peggy Katelhön, Università degli Studi di Milano Dipartimento di Lingue, Letterature, Culture e Mediazioni Lingua e Linguistica tedesca - Deutsche Sprache und Sprachwissenschaft, 2023.

Other information

• Type of outcome: Requested lectures
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Keywords (in Czech): výuka němčiny, aktivizační metody, motivace, kreativita
• Keywords in English: German lessons, activating methods, motivation, creativity
• Tags: International impact

Abstract

Es ist ein Wunsch jeder Lehrperson, den Unterricht so attraktiv zu gestalten, dass die Lernenden aktiv mitmachen. Es gibt mehrere Energizer, Energiebooster, Konzentrations- und Entspannungsübungen, die aber oft isoliert vom Lernstoff und nur zum Selbstzweck konzipiert werden. Im Vortrag werden methodische Zugange vorgestellt, mit denen die Lehrpersonen die traditionellen Aufgaben umwandeln und die Lernenden dadurch aktivieren und motivieren können.

Abstract (in Czech)

Je přáním každého vyučujícího naplánovat výuku tak, aby byla pro jeho žáky atraktivní a oni aktivně spolupracovali. Existuje řada aktivit jako energizer, energiebooster, koncentrační a relaxační cvičení, která jsou však mnohdy izolovaná od probíraného učiva a koncipovaná pouze pro jeden účel. V přednášce budou představeny přístupy, s nimiž vyučující dokáží změnit tradiční úlohy takovým způsobem, aby byly atraktivnější a pro žáky více aktivizující a motivující.

Abstract (in English)

It is a desire of every teacher to make the lessons so attractive that the learners actively participate. There are several energizers, energy boosters, concentration and relaxation exercises, but they are often designed in isolation and only as an end in themselves. In the lecture, methodical approaches will be presented with which teachers can transform the traditional tasks and thereby activate and motivate the learners.