Vyučující češtiny pro specifické účely – odborník pouze ve svém oboru?

MOŽNÁ, Maria. Vyučující češtiny pro specifické účely – odborník pouze ve svém oboru? (Czech language teacher for specific purposes – an expert only in their field?). In Konference Potenciál jazykové různorodosti. 2023.

Basic information

• Original name: Vyučující češtiny pro specifické účely – odborník pouze ve svém oboru?
• Name in Czech: Vyučující češtiny pro specifické účely – odborník pouze ve svém oboru?
• Name (in English): Czech language teacher for specific purposes – an expert only in their field?
• Authors: MOŽNÁ, Maria.
• Edition: Konference Potenciál jazykové různorodosti, 2023.

Other information

• Type of outcome: Presentations at conferences
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Keywords (in Czech): Čeština pro cizince, výuka češtiny pro stomatology, lékařská čeština
• Keywords in English: Czech for foreigners, teaching Czech for dentists, Medical Czech
• Tags: Reviewed

Abstract

Vyučující jazyka pro specifické účely (jedná se nejen o češtinu, ale o jazyky všeobecně) musí kromě specifické odborné slovní zásoby do určité míry ovládat obor, pro který připravuje svoje studenty. Jednak proto, aby byl schopen zpracovat odpovídající studijní materiály, jednak proto, aby dokázal zhodnotit věcnou správnost jazykového projevu studenta, případně opravit zjevné nesrovnalosti. Cílem mého příspěvku je ukázat, jak se výše uvedené projevuje ve výuce češtiny u budoucích lékařů - stomatologů. V hlavní části chci uvést několik konkrétní příkladů z výuky. Ukázky se budou týkat oborů protetika, záchovná stomatologie a maxilofaciální chirurgie.

Abstract (in Czech)

Vyučující jazyka pro specifické účely (jedná se nejen o češtinu, ale o jazyky všeobecně) musí kromě specifické odborné slovní zásoby do určité míry ovládat obor, pro který připravuje svoje studenty. Jednak proto, aby byl schopen zpracovat odpovídající studijní materiály, jednak proto, aby dokázal zhodnotit věcnou správnost jazykového projevu studenta, případně opravit zjevné nesrovnalosti. Cílem mého příspěvku je ukázat, jak se výše uvedené projevuje ve výuce češtiny u budoucích lékařů - stomatologů. V hlavní části chci uvést několik konkrétní příkladů z výuky. Ukázky se budou týkat oborů protetika, záchovná stomatologie a maxilofaciální chirurgie.

Abstract (in English)

The goal of my contribution is to show how the above is manifested in the teaching of Czech to future doctors - dentists. In the main part, I want to present several concrete examples from the teaching. Demonstrations will cover the fields of prosthetics, restorative dentistry and maxillofacial surgery.