Podrobný výpis o publikaci

NEČASOVÁ, Mirka. Supervizní skupina pro pedagogy. 2023.

Další formáty: BibTeX LaTeX RIS

Základní údaje
Originální název	Supervizní skupina pro pedagogy
Název česky	Supervizní skupina pro pedagogy
Název anglicky	Supervision group for teachers
Autoři	NEČASOVÁ, Mirka.
Vydání	2023.

Další údaje
Originální jazyk	čeština
Typ výsledku	Uspořádání workshopu
Obor	50000 5. Social Sciences
Stát vydavatele	Česká republika
Utajení	není předmětem státního či obchodního tajemství
Organizační jednotka	Fakulta sociálních studií
Klíčová slova česky	supervize, sociální práce, vzdělávatelé
Klíčová slova anglicky	supervision, social work, educators
Změnil	Změnila: PhDr. Mirka Nečasová, Ph.D., učo 17562. Změněno: 27. 11. 2023 19:17.

Anotace
Otevřená supervizní skupina určená pro pedagogické pracovníky vyučující na VOŠ a VŠ v oblasti pomáhajících profesí. Skupina umožňuje svým členům vzájemně se podporovat, sdílet své zkušenosti a přispívat si praktickými náměty k řešení problémů a náročných situací, které jejich práci provázejí. Přínosem je nejen řešení a supervize problémových situací, ale i kultivace komunikace: hovoření k tématu, pomoc s řešením problémů, které by jinak mohly zůstat nevysloveny, vyjadřování zpětné vazby a naslouchání zpětné vazbě aj. Pro vytvoření bezpečného prostředí je podmínkou účasti zachovávání mlčenlivosti o informacích, které jsou osobní povahy (zvláště o informacích týkajících se účastníků supervize a lidí, se kterými pracují), aktivní spolupráce s ostatními členy skupiny a ochota poskytnout jim své náměty.

Anotace

Otevřená supervizní skupina určená pro pedagogické pracovníky vyučující na VOŠ a VŠ v oblasti pomáhajících profesí. Skupina umožňuje svým členům vzájemně se podporovat, sdílet své zkušenosti a přispívat si praktickými náměty k řešení problémů a náročných situací, které jejich práci provázejí. Přínosem je nejen řešení a supervize problémových situací, ale i kultivace komunikace: hovoření k tématu, pomoc s řešením problémů, které by jinak mohly zůstat nevysloveny, vyjadřování zpětné vazby a naslouchání zpětné vazbě aj. Pro vytvoření bezpečného prostředí je podmínkou účasti zachovávání mlčenlivosti o informacích, které jsou osobní povahy (zvláště o informacích týkajících se účastníků supervize a lidí, se kterými pracují), aktivní spolupráce s ostatními členy skupiny a ochota poskytnout jim své náměty.

Anotace anglicky
An open supervision group intended for teaching staff teaching at vocational schools and universities in the field of helping professions. The group allows its members to support each other, share their experiences and contribute practical ideas for solving problems and challenging situations that accompany their work. The benefit is not only the solution and supervision of problem situations, but also the cultivation of communication: talking about the topic, helping to solve problems that might otherwise remain unspoken, expressing feedback and listening to feedback, etc. In order to create a safe environment, the condition of participation is to maintain confidentiality about information , which are of a personal nature (especially about information related to the supervision participants and the people they work with), active cooperation with other group members and willingness to provide them with their ideas.

Anotace anglicky

An open supervision group intended for teaching staff teaching at vocational schools and universities in the field of helping professions. The group allows its members to support each other, share their experiences and contribute practical ideas for solving problems and challenging situations that accompany their work. The benefit is not only the solution and supervision of problem situations, but also the cultivation of communication: talking about the topic, helping to solve problems that might otherwise remain unspoken, expressing feedback and listening to feedback, etc. In order to create a safe environment, the condition of participation is to maintain confidentiality about information , which are of a personal nature (especially about information related to the supervision participants and the people they work with), active cooperation with other group members and willingness to provide them with their ideas.