Sociální služby pro děti a mládež v perspektivě teorie potencialit

NAVRÁTIL, Pavel. Sociální služby pro děti a mládež v perspektivě teorie potencialit (Social Services for Children and Youth in the Perspective of Potentiality Theory). In Sociální práce a lidská práva v kontextu 21. století. 2017.

Basic information

Original name

Sociální služby pro děti a mládež v perspektivě teorie potencialit

Name in Czech

Sociální služby pro děti a mládež v perspektivě teorie potencialit

Name (in English)

Social Services for Children and Youth in the Perspective of Potentiality Theory

Authors

NAVRÁTIL, Pavel

Edition

Sociální práce a lidská práva v kontextu 21. století, 2017

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Prezentace na konferencích

Field of Study

50403 Social topics

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

References:

URL

Organization unit

Faculty of Social Studies

Keywords (in Czech)

Sociální práce, lidská práva, teorie potencialit

Keywords in English

Social work, human rights, potentiality theory

Tags

Reviewed

---

Abstract

V originále

Anotace k přednášce "Social Services for Children and Youth in the Perspective of Potentiality Theory": Tato přednáška se zaměřuje na aplikaci teorie potenciálnosti v kontextu sociálních služeb pro děti a mládež. Budou prozkoumány způsoby, jakými mohou sociální služby podporovat a rozvíjet individuální potenciál dětí a mladých lidí. Přednáška nabídne přehled o teorii potenciálnosti a jejím významu v sociální práci, zvláště v oblastech, jako je vzdělávání, psychosociální podpora a rozvoj kompetencí. Diskutováno bude také, jak sociální služby mohou efektivně reagovat na různé potřeby dětí a mladistvých, a to s důrazem na pozitivní posílení a rozvoj jejich schopností a talentů. Cílem je poskytnout náhled na to, jak mohou být sociální služby strukturovány a poskytovány tak, aby maximálně podporovaly potenciál a pozitivní rozvoj mladých lidí.

In English

This lecture focuses on the application of Potentiality Theory in the context of social services for children and youth. It explores how social services can support and enhance the individual potential of children and young people. The session will provide an overview of Potentiality Theory and its significance in social work, particularly in areas such as education, psychosocial support, and competence development. Discussions will also cover how social services can effectively respond to the diverse needs of children and adolescents, emphasizing positive reinforcement and the development of their abilities and talents. The goal is to offer insights into how social services can be structured and provided to maximally support the potential and positive development of young individuals.