Podpora pracovní schopnosti jako jedna z možných cest udržitelnosti učitele

HARVÁNKOVÁ, Klára. Podpora pracovní schopnosti jako jedna z možných cest udržitelnosti učitele (Promoting work ability as one of the possible ways for teacher’s sustainability). 2023. ISBN 978-80-7509-933-4. Available from: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-933-4.

Basic information

• Original name: Podpora pracovní schopnosti jako jedna z možných cest udržitelnosti učitele
• Name (in English): Promoting work ability as one of the possible ways for teacher’s sustainability
• Authors: HARVÁNKOVÁ, Klára.
• Edition: 2023.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Arts
• ISBN: 978-80-7509-933-4
• Doi: http://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-933-4
• Keywords (in Czech): pracovní schopnost; age management; učitel
• Keywords in English: work ability; age management; teacher
• Tags: International impact, Reviewed

Abstract

Stárnutí populace učitelů středních škol se může negativně projevit ve vyšší pracovní absenci nebo v celkovém nedostatku učitelů ve školách. Uvedené problémy mohou být zapříčiněny nejen individuálními faktory (snížená pracovní schopnost), ale rovněž faktory souvisejícími s vykonávanou prací (charakteristiky vykonávaného zaměstnání, pracovní podmínky) (Hlaďo et al., 2020)

Abstract (in English)

The paper summarizes the main results of a dissertation on the work ability of upper – secondary school teachers. The dissertation thesis aims to comprehensively analyse and describe the subjectively perceived work ability of upper-secondary school teachers. The current age structure of teachers indicates several problems in higher secondary education that can occure in the future. The ageing of the teachers may be linked with higher absenteeism or a general shortage of teachers in schools. These problems may be caused not only by individual factors (reduced working ability) but also by factors related to the work performed (characteristics of the job performed, working conditions) (Hlaďo et al., 2020)

Links

• GA23-05312S, research and development project: Name: Výzkum vnímané pracovní schopnosti u učitelů 2. stupně základních škol

Investor: Czech Science Foundation, Research on perceived work ability among lower secondary school teachers