Optimalizace výuky fyziky prostřednictvím sledování očního
pohybu studentů

D 2023

Optimalizace výuky fyziky prostřednictvím sledování očního pohybu studentů

PAWERA, Lukáš and Vít MUSIL

Basic information

Original name

Optimalizace výuky fyziky prostřednictvím sledování očního pohybu studentů

Name (in English)

Optimizing The Teaching Of Physics Through Student Eye Movement Monitoring

Authors

PAWERA, Lukáš and Vít MUSIL

Edition

1. vyd. Plzeň, Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 10 Jak se za 20 let změnila výuka fyziky? 2023. p. 144-147, 4 pp. 2023

Publisher

Západočeská univerzita v Plzni

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Publication form

electronic version available online

References:

URL

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-80-261-1159-7

Keywords (in Czech)

učitel fyziky, fyzikální vzdělávání, eye tracker

Keywords in English

physics teacher, physics education, eye tracker

Abstract

ORIG EN

V originále

Eyetracking je nová technologie, která umožňuje sledovat oční pohyb jedince při pozorování určitého textu nebo obrazu. V didaktice fyziky lze tuto technologii použít pro zlepšení výuky a porozumění studentů. Sledování očního pohybu může poskytnout učitelům cenné informace o tom, jaké části prezentovaného materiálu studenti nejvíce pozorují a kde se soustředí jejich pozornost. Tato informace umožňuje učitelům optimalizovat svou výuku a prezentovat informace tak, aby byly co nejefektivněji zpracovávány studenty.

In English

Eye-tracking is a new technology that makes it possible to track the eye movement of an individual while observing certain text or image. In physics teaching, this technology can be used to improve teaching and student understanding. Eye movement tracking can provide teachers with valuable information about what parts of the presented material students are looking at the most and where their attention is focused. This information allows teachers to optimize their teaching and present information in a way that is most efficiently processed by students.

Links

MUNI/A/1291/2022, interní kód MU

Name: Vzdělávání na základních a středních školách zaměřené na rozvoj přírodovědných, technických, digitálních, informatických a odborných kompetencí

Investor: Masaryk University

Citovat

PAWERA, Lukáš and Vít MUSIL. Optimalizace výuky fyziky prostřednictvím sledování očního pohybu studentů (Optimizing The Teaching Of Physics Through Student Eye Movement Monitoring). Online. In Ota Kéhar. Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 10 Jak se za 20 let změnila výuka fyziky? 2023. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2023, p. 144-147. ISBN 978-80-261-1159-7.

@inproceedings{2356463,
   author = {Pawera, Lukáš and Musil, Vít},
   address = {Plzeň},
   booktitle = {Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 10 Jak se za 20 let změnila výuka fyziky? 2023.},
   edition = {1},
   editor = {Ota Kéhar},
   keywords = {physics teacher, physics education, eye tracker},
   howpublished = {elektronická verze "online"},
   language = {cze},
   location = {Plzeň},
   isbn = {978-80-261-1159-7},
   pages = {144-147},
   publisher = {Západočeská univerzita v Plzni},
   title = {Optimalizace výuky fyziky prostřednictvím sledování očního pohybu studentů},
   url = {https://kof.zcu.cz/ak/trendy/10/index.php?sbor},
   year = {2023}
}

TY  - JOUR
ID  - 2356463
AU  - Pawera, Lukáš - Musil, Vít
PY  - 2023
TI  - Optimalizace výuky fyziky prostřednictvím sledování očního pohybu studentů
PB  - Západočeská univerzita v Plzni
CY  - Plzeň
SN  - 9788026111597
KW  - physics teacher, physics education, eye tracker
UR  - https://kof.zcu.cz/ak/trendy/10/index.php?sbor
N2  - Eyetracking je nová technologie, která umožňuje sledovat oční pohyb jedince při pozorování určitého textu nebo obrazu. V didaktice fyziky lze tuto technologii použít pro zlepšení výuky a porozumění studentů. Sledování očního pohybu může poskytnout učitelům cenné informace o tom, jaké části prezentovaného materiálu studenti nejvíce pozorují a kde se soustředí jejich pozornost. Tato informace umožňuje učitelům optimalizovat svou výuku a prezentovat informace tak, aby byly co nejefektivněji zpracovávány studenty.
ER  -

PAWERA, Lukáš and Vít MUSIL. Optimalizace výuky fyziky prostřednictvím sledování očního pohybu studentů (Optimizing The Teaching Of Physics Through Student Eye Movement Monitoring). Online. In Ota Kéhar. \textit{Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 10 Jak se za 20 let změnila výuka fyziky? 2023.}. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2023, p.~144-147. ISBN~978-80-261-1159-7.

Detailed Information on Publication Record