D 2023

Le prévisible et l’imprévisible dans la préparation des stages en France

DELALANDE, Hana

Basic information

Original name

Le prévisible et l’imprévisible dans la préparation des stages en France

Name (in English)

Foreseeable and unforseeable aspects in the preparation for internships in France

Authors

DELALANDE, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)

Edition

1. vyd. Paříž, Le prévisible et l’imprévisible. Points de vue linguistiques, littéraires et didactiques, p. 123-134, 12 pp. 2023

Publisher

Editions des archives contemporaines

Other information

Language

French

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Country of publisher

France

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Publication form

electronic version available online

References:

RIV identification code

RIV/00216224:14410/23:00133143

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-2-8130-0457-4

DOI

Keywords (in Czech)

interkulturní kompetence; odborná francouzština; trh práce; analýza potřeb; stáže

Keywords in English

intercultural competence; French for specific purposes; labour market; needs analysis; internships

Tags

International impact, Reviewed
Změněno: 17/2/2024 20:09, Ing. Mgr. Hana Delalande

Abstract

ORIG EN

V originále

Dans cette contribution, les résultats d’une recherche qualitative auprès des étudiants du master franco-tchèque d’administration publique qui partent en stage professionnel en France sont analysés selon les critères fondés sur des attentes prévisibles et imprévisibles. Suivant les conclusions de cette analyse, nous avançons que l’imprévisible du déroulement des stages professionnels peut devenir prévisible grâce à une meilleure préparation de ceux-ci.

In English

In this article the results of a qualitative research conducted on a sample of students of French-Czech Master of Public Administration who leave for internships in France are analyzed from a point of view of foreseeable and unforeseeable expectations. According to the conclusions of the analyses, the unforeseeable parts of the internships can become foreseeable thanks to a better preparation prior to the internships.

Links

MUNI/A/1335/2022, interní kód MU
Name: Výzkum v didaktice cizích jazyků
Investor: Masaryk University, Research in foreign language didactics