Řešení problémových situací mezi učitelem a žákem

VÁLEK, Jan a Kateřina ŠMEJKALOVÁ. Řešení problémových situací mezi učitelem a žákem. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok. Ružomberok: VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2023, roč. 22, č. 5, s. 182-189. ISSN 1336-2232. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.54937/ssf.2023.22.5.182-189.

Základní údaje

• Originální název: Řešení problémových situací mezi učitelem a žákem
• Název česky: Řešení problémových situací mezi učitelem a žákem
• Autoři: VÁLEK, Jan a Kateřina ŠMEJKALOVÁ.
• Vydání: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok, Ružomberok, VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2023, 1336-2232.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Doi: http://dx.doi.org/10.54937/ssf.2023.22.5.182-189
• Klíčová slova anglicky: Problem situations. Teacher preparation. Staging activation methods.
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace anglicky

In the exercise of his/her profession, a teacher not only communicates with pupils in the field of education, but also participates in their upbringing and the formation of attitudes. It is often difficult for a novice secondary school teacher to know how he or she will communicate with pupils in the event of problematic situations. It does not have to be only communication at break time. In their paper, the authors stress the necessity of a teacher education graduate's readiness to communicate with pupils. The role-playing method seems to be a very effective method for student teachers. The text of the paper gives a concrete example for teaching educational and communication skills to future teachers with the applied role-playing method. The authors focus on the problem of possible indiscipline of students during the teaching of a selected subject at a secondary vocational school, at the same time offering variants of solving the problem situation.

Návaznosti

• MUNI/IVV/0778/2023, interní kód MU: Název: Problémové situace ve výuce na středních školách

Investor: Masarykova univerzita, Problémové situace ve výuce na středních školách