Разработка цифровых методико-дидактических рекомендаций и учебных материалов для докторантов в области «твердых навыков»

GAJARSKÝ, Lukáš, Andrea GROMINOVÁ, Andrea SPIŠIAKOVÁ, Oleh TYSHCHENKO, Josef DOHNAL, Simón José SUÁREZ CUADROS, Benamí BARROS GARCÍA and Irina VOTYAKOVA. Разработка цифровых методико-дидактических рекомендаций и учебных материалов для докторантов в области «твердых навыков» (Elaboration of digital methodological-didactic recommendations and study materials for doctoral students in the field of hard skills). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0419-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0419-2023.

Basic information

• Original name: Разработка цифровых методико-дидактических рекомендаций и учебных материалов для докторантов в области «твердых навыков»
• Name in Czech: Zpracování digitálních metodicko-didaktických doporučení a studijních materiálů pro doktorandy v oblasti hard skills
• Name (in English): Elaboration of digital methodological-didactic recommendations and study materials for doctoral students in the field of hard skills
• Authors: GAJARSKÝ, Lukáš, Andrea GROMINOVÁ, Andrea SPIŠIAKOVÁ, Oleh TYSHCHENKO, Josef DOHNAL, Simón José SUÁREZ CUADROS, Benamí BARROS GARCÍA and Irina VOTYAKOVA.
• Edition: 1., elektronické vyd. Brno, 2023.
• Publisher: Masarykova univerzita

Other information

• Type of outcome: Textbook
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: Čítárna Munispace
• ISBN: 978-80-280-0419-4
• Doi: http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0419-2023
• Tags: Munipress

Abstract

Publikace představuje výstup druhé etapy projektu Erasmus+ The innovation of the concept and curriculum of doctoral study programs and increasing their effectiveness, 2021-1-SK01-KA220-HED-000022917 financovaného Evropskou komisí. Učebnice zahrnuje 8 modulů z oblasti filologie a literární vědy tak, aby pokrývala potřeby studentů doktorských studijních programů v oblasti „tvrdých“ teoretických znalostí ve zvolených oborech. Každý modul učebnice sestává z úvodního metodického listu a z následné prezentace, která může být využita vyučujícím jako základ pro přednášku a podrobnější výklad, anebo jako text k samostudiu. Metodický list zahrnuje i seznam doporučené studijní literatury ke každému modulu.

Abstract (in English)

The publication represents the output of the second phase of the Erasmus+ project entitled The innovation of the concept and curriculum of doctoral study programs and increasing their effectiveness, 2021-1-SK01-KA220-HED-000022917 funded by the European Commission. The textbook comprises 8 modules in philology and literary studies to cover the needs of doctoral students for “hard” theoretical knowledge in their chosen fields. Each module of the textbook consists of an introductory method sheet and a subsequent presentation which can be used by the lecturer as a basis for lecture and more detailed explanation, or as a self-study text. The method sheet also includes a list of recommended reading for each module.