Učící se dospělí: pohled vývojové psychologie a psychologie osobnosti

LAZAROVÁ, Bohumíra. Učící se dospělí: pohled vývojové psychologie a psychologie osobnosti (Adult learners: a developmental and personality psychology perspective). In Milada Rabušicová. Učení a vzdělávání dospělých. Kontexty, teorie a výzkumy. 1st ed. Praha: Grada Publishing, 2024, p. 153 - 170. Pedagogika. ISBN 978-80-271-3914-9.

Basic information

• Original name: Učící se dospělí: pohled vývojové psychologie a psychologie osobnosti
• Name in Czech: Učící se dospělí: pohled vývojové psychologie a psychologie osobnosti
• Name (in English): Adult learners: a developmental and personality psychology perspective
• Authors: LAZAROVÁ, Bohumíra (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
• Edition: 1. vyd. Praha, Učení a vzdělávání dospělých. Kontexty, teorie a výzkumy, p. 153 - 170, 18 pp. Pedagogika, 2024.
• Publisher: Grada Publishing

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Chapter(s) of a specialized book
• Field of Study: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Publication form: printed version "print"
• Organization unit: Faculty of Arts
• ISBN: 978-80-271-3914-9
• Keywords (in Czech): vývoj; vývojové teorie; učící se dospělý; připravenost k učení; self-efficacy
• Keywords in English: development; developmental theories; adult learner; readiness to learn; self-efficacy

Abstract

Kapitola pojednává o vývojových teoriích s důrazem na psychologii dospělosti, motivaci a připravenosti dospělých k učení. Ve druhé části popisuje vybrané koncepty usnadňující procesy učení v dospělosti.

Abstract (in English)

The chapter discusses developmental theories with an emphasis on the psychology of adulthood, motivation, and the readiness of adults to learn. In the second part, selected concepts facilitating learning processes in adulthood are described.