Střídání jazykových kódů jako specifický projev v komunikaci bilingvních dětí

ŽÁKOVÁ, Pavla. Střídání jazykových kódů jako specifický projev v komunikaci bilingvních dětí (Code-switching as a specific feature in communication of bilingual children). In X. Olomoucké speciálněpedagogické dny, XI. Konference mladých vědeckých pracovníků. 2024.

Basic information

• Original name: Střídání jazykových kódů jako specifický projev v komunikaci bilingvních dětí
• Name (in English): Code-switching as a specific feature in communication of bilingual children
• Authors: ŽÁKOVÁ, Pavla.
• Edition: X. Olomoucké speciálněpedagogické dny, XI. Konference mladých vědeckých pracovníků, 2024.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: 50302 Education, special
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: URL
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): bilingvismus; střídání jazykových kódů; komunikace; narušená komunikační schopnost; komunikační strategie; dětský věk
• Keywords in English: bilingualism; code-switching; communication; communication disorder; communication strategies; childhood
• Tags: Reviewed

Abstract

V komunikaci bilingvních dětí je možné pozorovat různé specifické projevy. Jedním z nich je střídání jazykových kódů, které bývá mylně interpretováno jako projev narušené komunikační schopnosti. Cílem přehledové studie je popsat aktuální diskurz výzkumů v této oblasti. Výzkumný soubor tvoří devět článků, u kterých identifikuji výzkumné cíle, metodologii a hlavní závěry. Vyjadřuji se k podobnostem i rozdílům mezi výzkumy a jedním z důležitých zjištění jsou dva hlavní proudy výzkumů – analýza samotné řečové produkce bilingvních dětí a zkoumání různých komunikačních přístupů.

Abstract (in English)

Various specific features can be observed in the communication of bilingual children. One of them is code-switching, often mistaken for a symptom of a communication disorder. The aim of the scoping review is to describe the current research discourse in this area. The research set consists of nine articles. I comment on the similarities and differences between the researches and one of the important findings is there are two main subject fields being researched – the analysis of the speech production of bilingual children and the investigation of different communication approaches.

Links

• MUNI/B/1455/2023, interní kód MU: Name: Metodologický trénink studujících v doktorských programech zaměřujících se na výzkum jinakosti ve vzdělávání, speciálně vzdělávacích potřeb a inkluze

Investor: Masaryk University