Teorie a metodika výchovy-pojetí předmětu

STŘELEC, Stanislav. Teorie a metodika výchovy-pojetí předmětu (The theory and methodology of education-the conception of subject). In Studie z teorie a metodiky výchovy. Brno: MSD, s.r.o., 2002, p. 9-13, 150 pp. ISBN 80-86633-00-4.

Basic information

Original name

Teorie a metodika výchovy-pojetí předmětu

Name (in English)

The theory and methodology of education-the conception of subject

Authors

STŘELEC, Stanislav (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)

Edition

Brno, Studie z teorie a metodiky výchovy, p. 9-13, 150 pp. 2002

Publisher

MSD, s.r.o.

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/02:00007099

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

80-86633-00-4

Keywords in English

theory;metodology;edukation;conception;subject

Tags

conception, edukation, metodology, subject, theory

---

Abstract

V originále

Koncepce vyučovacího předmětu-Teorie a metodika výchovy.Studie seznamují budoucí edukátory s teoretickými a teoreticko-metodickými východisky důležitými pro výchovné utváření jedince, a to v individuálních i prosociálních kontextech.

In English

The theory and metodology of edukation-the conception of subject.The study is considered to be an introduction for the prospective teachers and ains its attention to theoretical and methodological concepts concerning the of educations formation personality in individual and socializing contexts.

---

Links

GA406/96/1102, research and development project

Name: Rozvíjení aktivity, samostatnosti a tvořivosti žáků Investor: Czech Science Foundation, Development of activity, independence and creativity of pupils