Primární prevence sociálně patologických jevů v podmínkách 1. stupně základních škol

ČECH, Tomáš. Primární prevence sociálně patologických jevů v podmínkách 1. stupně základních škol (Prime prevention of social pathologic events in the conditions of the first level of basic schools). Mládež a spoločnosť. Bratislava: UIPŠ, 2003, IX, No 4, p. 62-66. ISSN 1335-1109.

Basic information

• Original name: Primární prevence sociálně patologických jevů v podmínkách 1. stupně základních škol
• Name in Czech: Primární prevence sociálně patologických jevů v podmínkách 1. stupně základních škol
• Name (in English): Prime prevention of social pathologic events in the conditions of the first level of basic schools
• Authors: ČECH, Tomáš (203 Czech Republic, guarantor).
• Edition: Mládež a spoločnosť, Bratislava, UIPŠ, 2003, 1335-1109.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Article in a journal
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/03:00021170
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords in English: Prime prevention; social pathologic events; primary school; theacher.
• Tags: primary school, Prime prevention, social pathologic events, theacher.

Abstract

Ve školách se setkáváme se stále větším počtem negativních společenských jevů; hrozbu pro děti představuje stále snadnější dostupnost návykových látek a na pedagogy jsou kladeny zvyšující se nároky a požadavky na vzdělání, protože musejí tyto negativní společenské jevy ve své praxi řešit. Z výzkumného šetření, prováděného na I. stupni brněnských základních a zvláštních škol vyplývá, že se s těmito jevy setkávají ve stále hojnější míře i děti na I. stupni ZŠ. Příspěvek se zamýšlí nad potřebou nutnosti řešení problému cílenou prevencí a vzděláváním kvalifikovaných pracovníků pro tuto práci na primárním stupni škol.

Abstract (in English)

We see around negative sociable facts more and more at schools; easier availability of addictive harmful substance is the menace for children and increasing demands and requirements to education are put to teachers, because they have to solve these negative facts in their practice. As well as children from the first level of basic school meet with these facts; it follows from the investigation that was practiced at the first level of the basic and special schools in Brno. The report thinks about necessity of problems solving by objective prevention and education of qualified workers for this work at the first level of basic school.

Links

• MSM 144100001, plan (intention): Name: Učitelé a zdraví (Psychologický přístup)

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Teachers and Health