Edition
e-Pedagogium, Olomouc, Pedagogická fakulta UPOL, 2002, 1213-7758
V originále
Studie ukazuje na základě historického srovnání textů některých autorů (Platon, Schiller, Fichte, Teige ad.) měnící se pohled na výchovné možnosti hudby.
In English
The study focuses the possibilities of education by music. The author tries to compare several texts by Plato, Schiller, Fichte, Teige.