Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy

ČECH, Tomáš. Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy (Projection of topics of drug education in curriculum of the first level of basic school). In Cesty demokracie vo výchove a vzdelávaní VIII. Bratislava: PdF UK, 2004, p. 96-100. ISBN 80-969146-0-X.

Basic information

Original name

Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy

Name (in English)

Projection of topics of drug education in curriculum of the first level of basic school

Authors

ČECH, Tomáš (203 Czech Republic, guarantor)

Edition

Bratislava, Cesty demokracie vo výchove a vzdelávaní VIII, p. 96-100, 5 pp. 2004

Publisher

PdF UK

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Slovakia

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/04:00009895

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

80-969146-0-X

Keywords in English

health; healthy life-style; drugs; anti-drug education; primary drug prevention; positions and attitudes; framework education programme; curriculum

Tags

anti-drug education, curriculum, drugs, framework education programme, health, healthy life-style, positions and attitudes, primary drug prevention

---

Abstract

V originále

Problematika zdraví a zdravého životního stylu se stává důležitou součástí vzdělávacího obsahu na základních školách. Její důležitou částí se jeví rovněž protidrogová výchova, především pak na I. stupni základních škol, kde ovšem postrádá ucelenou koncepci. Autor se v příspěvku zabývá zkoumáním postojů učitelů I. stupně ZŠ k problematice drog a zdraví - postojů učitelů jako možných realizátorů protidrogové výchovy a jako východiska jejího profilování.

In English

Health and healthy life-style are becoming an important part of educational content at the Czech basic school. Very important is the anti-drug education, before all at the primary level, where on the other hand the anti-drug education has no unified concept. The author focuses on the attitudes of primary teachers on the drug and health issues - teachers are regarded as possible implementers of anti-drug education and as a base for the new profile of anti-drug education.

---

Links

MSM 144100001, plan (intention)

Name: Učitelé a zdraví (Psychologický přístup) Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Teachers and Health