Protidrogová výchova na I. stupni ZŠ - komfort nebo nutnost?

ČECH, Tomáš. Protidrogová výchova na I. stupni ZŠ - komfort nebo nutnost? (Drug education in the conditions of the first level of basic schools - amenities or necessity?). In Švec, V.; Knotová, D.; Prokop, J. (ed.) Výchova v kontextu sociálních proměn. Brno: Konvoj, 2004, p. 115-120. ISBN 80-7302-087-4.

Basic information

• Original name: Protidrogová výchova na I. stupni ZŠ - komfort nebo nutnost?
• Name (in English): Drug education in the conditions of the first level of basic schools - amenities or necessity?
• Authors: ČECH, Tomáš (203 Czech Republic, guarantor).
• Edition: Brno, Švec, V.; Knotová, D.; Prokop, J. (ed.) Výchova v kontextu sociálních proměn, p. 115-120, 6 pp. 2004.
• Publisher: Konvoj

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Proceedings paper
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/04:00009938
• Organization unit: Faculty of Education
• ISBN: 80-7302-087-4
• Keywords in English: drugs; drug addiction; prevention; drug education; school; family; curriculum; education
• Tags: curriculum, drug addiction, drug education, drugs, Education, Family, prevention, school

Abstract

Současná společenská realita postrádá koncepčnější přístup v realizaci primární drogové prevence ve školách. Realizované aktivity jsou neúčinné a je pro ně příznačná neodbornost. Často je primární prevence směřována až na 2. stupeň škol, což je s ohledem na vývoj společnosti a drogové problematiky velmi pozdní věk. Do popředí zájmu se dostává význam protidrogové výchovy jako nezbytné složky výchovy, které v praxi chybí ucelenější koncepce.

Abstract (in English)

The prime drug prevention is often aimed to the second level of basic schools that is too late, with reference to the development of society and drug problems. The sense of drug education, as an inevitable part of education that misses the comprehensive conception in practice, is getting to the center of the interest. The author employs himself in his paper by its realization in the conditions of the first level of basic school.

Links

• MSM 144100001, plan (intention): Name: Učitelé a zdraví (Psychologický přístup)

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Teachers and Health