Revize testu sémantické výběru

FILIP, Miroslav. Revize testu sémantické výběru (The revision of the semantic selection test). In Sociální procesy a osobnost. Brno: Psychologický ústav FF MU v Brně, 2003, p. 73-80. ISBN 80-86633-09-8.

Basic information

• Original name: Revize testu sémantické výběru
• Name (in English): The revision of the semantic selection test
• Authors: FILIP, Miroslav (203 Czech Republic, guarantor).
• Edition: Brno, Sociální procesy a osobnost, p. 73-80, 2003.
• Publisher: Psychologický ústav FF MU v Brně

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Proceedings paper
• Field of Study: 50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14230/03:00009583
• Organization unit: Faculty of Social Studies
• ISBN: 80-86633-09-8
• Keywords in English: semantic selection test; psychodiagnostics; test construction
• Tags: psychodiagnostics, Semantic selection test, test construction

Abstract

Poster se snaží představit přepracovanou verzi testu sémantického výběru. Navrhovaný přístup od původní verze testu přejímá pouze základní způsob sběru dat a je formulován obecněji jako celistvý diagnostický proces, který určuje pravidla konstrukce konkrétní verze testu pro danou situaci, způsob administrace, zacházení s daty, zobrazení výsledků a principy jejich interpretace. Celková koncepce testu je ovlivněna konstruktivistickou teorií G.A. Kellyho, konkrétní postupy využívají pravděpodobnostní přístup v měření a tzv. formální pojmovou analýzu. Výsledkem je alternativní způsob diagnostiky vhodný pro aplikaci v idiografickém výzkumu a v klinické praxi.

Abstract (in English)

The poster aims to introduce the innovated semantic selection test. The proposed approach takes only the basic principles from the original test. It is formulated more generally as a comprehensive diagnostic process which sets the guidelines for the construction of specific test in a specific situation, the way of its administration, data-analysis, display of results and their interpretation. The whole conception of the test is influenced by G.A. Kelly's constructivism. Techniques of item-analysis are based on the probabilistic approach to measurement and on the formal concept analysis. The result represents an alternative method to standard tests and questionnaires which could be usefully applied in idiographic research and in the clinical praxis.

Links

• LN00A023, research and development project: Name: Centrum výzkumu utváření osobnosti v etnických a sociálních kontextech

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Centre for the research of the formation of personality in ethnical and social contexts