Symposion jako prostředí vzdělávání v antice a jeho literární
obraz

D 2004

Symposion jako prostředí vzdělávání v antice a jeho literární obraz

PETROVIĆOVÁ, Katarina

Basic information

Original name

Symposion jako prostředí vzdělávání v antice a jeho literární obraz

Name (in English)

Symposion as an educational setting and its literary interpretation

Authors

PETROVIĆOVÁ, Katarina (203 Czech Republic, guarantor)

Edition

2004. vyd. Brno, Vademecum Graeco-Latinum Brunense, p. 66-76, 11 pp. 2004

Publisher

Ústav klasických studií Filozofické fakulty Masarykovy univerzity

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

60200 6.2 Languages and Literature

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14210/04:00021231

Organization unit

Faculty of Arts

ISBN

80-210-3484-X

Keywords in English

literature; literary critics; antiquity; education

Abstract

ORIG EN

V originále

Příspěvek pojednává o výchovné a vzdělávací funkci antického prostředí symposia a jeho přeměně v literární žánr. Je popsáno formování podoby symposia od homérských dob až po období Platóna (včetně problematiky formování žánru symposiální literatury). Na závěr jsou analyzována tři pozdně latinská vzdělávací díla: Gelliovy Noctes Atticae, Macrobiova Saturnalia a Martianova práce De nuptiis Philologiae et Mercurii. Na jejich příkladu je ukázána šíře využití tohoto vzdělávacího prostředí (navzdory zcela odlišným vzdlávacím koncepcím).

In English

The article discusses educational and didactical function of the setting of ancient symposium and transformation of this setting in a very important literary genre. It describes the constitution of the social institution of symposium from the times of Homer till the period of Plato (including the problematic of formation of the genre of literary symposium). Finally, three late ancient educational works are analyzed (Gellius' Noctes Atticae, Macrobius' Saturnalia and Martianus Capella's De nuptiis Philologiae et Mercurii), with intention to reflect the versatility of this educational setting.

Links

1N04098, research and development project

Name: Elektronické databáze ke studiu a výzkumu řeckých a latinských autorů textů starověku a středověku a raného novověku

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Electronic datbases for studying and research of Greek and Latin authors and texts from antiquity, middle ages and the early modern period

Citovat

PETROVIĆOVÁ, Katarina. Symposion jako prostředí vzdělávání v antice a jeho literární obraz (Symposion as an educational setting and its literary interpretation). In Vademecum Graeco-Latinum Brunense. 2004th ed. Brno: Ústav klasických studií Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, 2004, p. 66-76. ISBN 80-210-3484-X.

@inproceedings{558544,
   author = {Petrovićová, Katarina},
   address = {Brno},
   booktitle = {Vademecum Graeco-Latinum Brunense},
   edition = {2004},
   keywords = {literature; literary critics; antiquity; education},
   language = {cze},
   location = {Brno},
   isbn = {80-210-3484-X},
   note = {Sborník vydán u příležitosti setkání učitelů latiny a řečtiny v roce 2004.},
   pages = {66-76},
   publisher = {Ústav klasických studií Filozofické fakulty Masarykovy univerzity},
   title = {Symposion jako prostředí vzdělávání v antice a jeho literární obraz},
   year = {2004}
}

TY  - JOUR
ID  - 558544
AU  - Petrovićová, Katarina
PY  - 2004
TI  - Symposion jako prostředí vzdělávání v antice a jeho literární obraz
PB  - Ústav klasických studií Filozofické fakulty Masarykovy univerzity
CY  - Brno
SN  - 802103484X
N1  - Sborník vydán u příležitosti setkání učitelů latiny a řečtiny v roce 2004.
KW  - literature
KW  - literary critics
KW  - antiquity
KW  - education
N2  - Příspěvek pojednává o výchovné a vzdělávací funkci antického prostředí symposia a jeho přeměně v literární žánr. Je popsáno formování podoby symposia od homérských dob až po období Platóna (včetně problematiky formování žánru symposiální literatury). Na závěr jsou analyzována tři pozdně latinská vzdělávací díla: Gelliovy Noctes Atticae, Macrobiova Saturnalia a Martianova práce De nuptiis Philologiae et Mercurii. Na jejich příkladu je ukázána šíře využití tohoto vzdělávacího prostředí (navzdory zcela odlišným vzdlávacím koncepcím).
ER  -

PETROVI$\backslash$'COVÁ, Katarina. Symposion jako prostředí vzdělávání v antice a jeho literární obraz (Symposion as an educational setting and its literary interpretation). In \textit{Vademecum Graeco-Latinum Brunense}. 2004th ed. Brno: Ústav klasických studií Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, 2004, p.~66-76. ISBN~80-210-3484-X.

Detailed Information on Publication Record